|
스트레인은 R1과 R3저항 변화값의 합으로 되어 출력되고 굽힘에 의한 스트레인은 두 게이지에서 동일한 값으로 출력되지만 부호가 서로 다르므로 합하면 영이되어 굽힘 스트레인은 출력되지 않고 인장 스트레인만 출력된다. 1. 실험 목적
|
|
|
스트레인 게이지는 전기 저항 값 을 이용하고, 이 저항이 매우 미미한 값이기 때문에 오차가 생길 수 있다. 접착 표면에 녹이나 불순물이 있는 상태로 부착 되었다면 이 역시 오차의 원인이 될 것이다. 허나 실험재료에 부착 후 게이지에는 고
|
|
|
수 있었을 뿐만 아니라 실험기구가 어떤 작용을 하는지 파악할 수 있었다.
7. 참고 문헌
기계공학실험교재편찬회, “기계공학응용실험”, “청문각”, 2009.
Cengage Learning, "재료역학“, 2012
범한서적 "정역학“, 2010
http://www.matweb.com/
|
|
|
공학”, WILEY, 2007, pp 250
⑤ http://www.ggmt.hs.kr 경기 기계 공업고등학교 Ⅰ. 서 론
ⅰ. 실험목적
ⅱ. 실험이론
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 실험장치
ⅱ. 실험방법
ⅲ. 실험 시 유의사항
Ⅲ. 결 론
ⅰ. 실험결과 및 정리
ⅱ. 비교 그래프
ⅲ. 결
|
|
|
기계공학 실험보다 상대적으로 정확한 실험을 한 스트레인 게이지 실험을 통하여서 가해지는 하중에 변화에 따라 변형률과 응력의 변화를 알 수 있었다. 특히 변형률이나 응력은 실생활에 사용되는 책상이나 걸상에서부터 규모가 큰 다리나
|
|
 |
론
2-1 실험체 설계
2-1-1 실험변수
2-1-2 실험체 수
2-1-3 게이지 부착 및 변위계 설치
2-1-4 실험체 설치 및 가력방법
2-1-5 수량 산출
2-2 실험체 제작과정
제3장 결 론
3-1 실험결과
3-2 비교분석
3-3 결 론
|
|
|
실험방법을 나누어서 최적화 된 휜의 형상 및 유한요소해석(adina)으로 시뮬레이션 통해 비교, 분석하여 최적한 된 형상을 찾고 자 합니다. 제 1장. 서론
제 2장. 방열판의 설계요소
1절 대류 열전달
2절. 단열
3절. 지정된 온
|
|
|
실험", pp.1~2, 2001 서울대학교 기계항공학부
(3) 장홍기, 오존층 파괴, pp.2~3, 2002 창원대학교 환경공학과
(4)A.D.Althouse,C.H.Turnquist,A.F.Bracciano,RefrigerationandAir Conditioning Engineering, pp.215~230, 2006
(5) 마키오, 국내 냉동공조 신기술의 추진 현황 pp.9~11, 1999
|
|
|
6_Flexible Display (고려대학교 권재홍, 정진
욱, 이영훈, 이원희) 1. 서 론
2. 이 론
1) PDMS (Polydimethylsiloxane)
2) Nano Transfer Printing
3) Decal Tranfer Lithography (DTL)
4) ITO (Indium Tin Oxide)
3. 실험방법
4. 결과 및 고찰
5. 결 론
|
|
|
실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
|
|
 |
기계공학과는 세계적인 수준의 연구 환경과 첨단 실험 장비를 보유하고 있으며, 다양한 산업 분야와 협력하여 실용적이고 혁신적인 연구를 수행할 수 있는 최적의 환경을 제공합니다. 저는 본 대학원에서 기계 시스템 설계 및 제조 공정 최적
|
|
 |
적용 가능한 TEG 시스템 설계를 목표로 하며, 지속가능한 에너지 기술 분야로 연구를 확장하고자 합니다. 1. 기계공학과 연구주제 및 연구계획 1
2. 기계공학과 연구주제 및 연구계획 2
3. 기계공학과 연구주제 및 연구계획 3
|
|
|
기계공학의 혁신적 기술로 산업 현장의 문제를 해결하고 지속 가능한 사회 발전에 기여하는 연구자가 되고자 합니다. 특히 에너지, 모빌리티, 환경 분야에서 새로운 기계 시스템의 패러다임을 제시하는 것을 제 인생의 목표로 삼고 있습니다.
|
|
 |
기계바이오공학과에서의 체계적인 학습과 연구 경험을 바탕으로, 미래 사회가 필요로 하는 융합형 인재로 성장하고 싶습니다. 이를 위해 지속적으로 학습하고, 실험과 연구를 통해 실질적인 기술 개발에 기여할 수 있도록 최선을 다할 것입
|
|
|
공학도의 태도로, 이 공동체의 동료로서도, 연구자로서도 의미 있는 흔적을 남기고 싶습니다. 기계공학은 결국 사람의 손을 대신해주고, 사람의 한계를 보완하는 기술이니 말입니다. 저는 그 기술의 방향이 인간적인 것이길 바랍니다. 그렇게
|
|
메뉴펼치기
