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의미
Ⅱ. 종교의 정당화
1. 주도된 전략
2. 경제적 전략들
3. 친족전략
4. 법-정치적 전략들
5. 교육-문화적 전략들
6. 억압전략들
Ⅲ. 종교의 민족주의
Ⅳ. 종교의 통일운동
1. 자주ㆍ평화ㆍ민족대단결
2. 통일의 첫걸음 : 용서와 화해
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교회의 성장}, pp. 30-39, 62, 77
15) 존 스타트, 박영호 譯(1985), {현대 사회 문제와 기독교적 답변}, 기독교문서선교회, p. 28
16) 정훈택 외 (1991), {오늘의 기독교 어떻게 거듭나야 하는가}, 대장간, p. 92
17) 조용기 (1983), {성령과 목회}, 순복음교육연구
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운동 100년사」, 서울: YMCA
김재우, (2009), 「서울 YMCA 체육운동 100년사」, 서울: YMCA
□ 논문
최성덕(2005), 「YMCA의 활동이 한국 사회체육에 미친 영향」, 부산교육대학교 교육대학원
석사학위논문
이문권(2004), 「YMCA 활동이 한국근대 체육에 미
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교회창립사연구원, 1998
임진창 : 한국의 사회발전과 가톨릭 교회의 역할, 서강대학교 사회문제 연구소, 1976
유흥렬 : 한국천주교교회사, 가톨릭 출판사, 1984
이만채 : 천주교 전교 박해사, 국제고전교육협회, 1984
종교 교재 편찬 위원회 : 기독교
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교육협회 (Progressive Education Association)
미국의 새교육 운동에서 중추적인 역할을 한 교육자의 모임. 이 협회는 1919년 스탄우드(Stanwood, C.)를 회장으로 미국의 진보적 교사들에 의해서 결성되었다. 이 협회는 듀이(Dewey, J.)나 킬패트릭(Kilpatrick, W.H.
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교육론. 형설출판사
방인옥·박찬옥·이기현·김은희 (2006). 유아교육과정. 정민사
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다음 백과사전 서론
본론
1. 원시 시대의 유아 교육
2. 전통 사회의 유아
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교육에 많은 영향을 끼친 미국의 현대교육철학사조, 즉 진보주의본질주의항존주의재건주의의 계보와 그리고 실존주의와 분석철학, 비판이론을 요약함으로써 교육이론에 따른 교육목적의 의미와 사상을 간단히 정립하여 보았다.
해방이후
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교회의 성장에 대해서 걱정하지 말며 목적을 이루는 것에 초점을 맞추어야 하며 목적이 이끌어 가는 교회는 목적이 이끌어 가는 지도자가 이끈다.
진리를 타협하지 않으면서 시대적인 것은 새들백이 시작할 때부터 우리의 목표였다.
성공적
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교육사상 및 배경………………………………………1
A. 교육 사상………………………………………1
B. 배경………………………………………3
II. 예수님의 교육 내용 및 대상………………………………………4
A. 교육 목적(기독교
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운동
2. 평양대부흥운동의 영성의 본질
1) 말씀과 기도중심의 운동
2) 성령의 사역에 의한 삶의 변화
3) 한국 교회와 한국 기독교인의 신앙적 정체성의 확립
3. 평양대부흥운동의 결과
1) 기독교인 개개인을 하나님 앞에 서게 만
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