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각입니다. 또한, 선교적 관점에서 기독교교육을 실천하고 싶습니다. 세상 속에서 신앙의 빛과 소금 역할을 충실히 수행할 수 있도록, 학생들과 성도들이 일상생활에서 복음을 전하는 삶의 자세를 배울 수 있도록 지도하겠습니다. 특별히, 해
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상담사를 대상으로 한 교육과 연구 활동에 참여하며, 기독교 상담 분야의 전문성을 높이고, 후배 양성에도 기여하고 싶습니다. 더 나아가, 지역사회의 복지와 연계된 상담 사업을 추진하여, 교회와 지역사회의 연결고리를 강화하는 역할을 수
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고, 세계 여러 나라의 기독교 문화와 교육 방법을 접목시키는 데 힘쓰겠습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 국내외 교육 현장에서 차별화된 신앙 교육 프로그램을 개발하고 실천할 수 있는 전문성을 갖추고자 합니다. 한세대학교 기독교교육
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서도 열린 마음을 유지하려고 합니다. 앞으로 대학원에서 기독교교육에 대해 학문적 깊이를 더하는 동시에, 실천적 영역에서도 뛰어난 역량을 갖추고 싶습니다. 이를 위해 강점인 소통 능력과 따뜻한 태도를 살려 동료들과 활발히 협력하고,
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력할 것이며, 이를 통해 학문적 성과뿐만 아니라 실천적 기독교교육 현장에서의 역할도 충실히 수행할 수 있을 것으로 기대하고 있습니다. 기독교교육학과에 진학하여 연구를 계속하면서, 자신의 강점은 더 발전시키고 약점은 체계적으로 보
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접목시키며 실천력을 키우는 데 집중하겠습니다. 또한, 기독교적 사랑과 배려심을 실천하는 교육자가 되기 위해 매사에 겸손과 진정성을 갖추려 노력할 것입니다. 더불어, 실패 두려움에 머무르지 않고 도전 정신을 유지하며 변화하고 성장
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는 능력을 갖추게 하는 중요한 토대가 됩니다. 더욱이 신학과 기독교교육은 교회가 사회의 다양한 문제에 적극적으로 참여할 수 있도록 이끌어줍니다. 인권, 환경, 평화 등과 같은 이슈들에 대해 성경적 관점에서 대안을 모색하며, 실천적 활
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하는 데 있어 소중한 자산이 되었다고 확신합니다. 더 나아가, 기독교교육이 지향하는 사랑과 섬김의 가치도 실패 경험을 통해 더 깊이 이해하게 되었습니다. 실패를 겪으며 주변 사람들과의 신뢰와 협력이 얼마나 중요한지 다시 한번 깨달았
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대 교육에 관심을 가지고 있으며, 교회와 학교 간의 협력을 통해 청소년들이 올바른 신앙관과 인성교육을 받을 수 있도록 노력하고자 합니다. 포부는 기독교교육을 통해 지역사회와 교회가 하나 되고, 신앙이 삶속에서 지속적으로 실천될 수
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성을 위해 다양한 배경의 사람들과 소통하는 법도 익히고 있습니다. 앞으로는 다양한 연령층과 계층에 맞는 맞춤형 기독교교육 프로그램을 기획하고, 이를 실현할 수 있는 역량을 갖추기 위해 더 많은 현장 경험과 연수에 참여할 계획입니다.
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