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논의된 감성발달의 심리학적 기초는 기독교교육에서 간과할 수 없는 중요한 주제가 아닐 수 없음을 알 수 있다. 감성발달은 인간의 심리적 과정뿐 아니라 영적 과정에서도 중요한 위치를 차지하고 있기 때문이다.
참고문헌
박종석 저, 기독교
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논의 및 결론
교육과정 (Curriculum)
1. 교육·교육학·교육과정
2. 교육 과정·수업·학습
3. 교육 목표·방법·행정·특활과의 관계
4. 교육과정 어원·개념 정의
교육 과정의 개념 모형
5. 교육 과정의 철학·사회학·심리학적 기초
6. 교
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교육내용과 교수-학습과정이 재구성될 필요가 있다.
) 강희천, 종교심리와 기독교교육, p.50.
이는 주체성 형성 경험으로서의 회심에 대한 이해, 회심에 대한 성서적인 이해, 회심 경험과 관련된 조사연구, 주체성 형성과 관련된 발달심리학적
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교육심리학의 본 의의를 잃지 않고 학생들 각각의 능력을 잘 파악하여 올바른 교육을 실천할 수 있도록 노력을 기울여야 할 것이다.
◆ 참고 문헌 ◆
▶ 참고 문헌
『교육심리학 서설』 - 이성진 著- <교육과학사>
『교육의 심리학적 이
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, 태영출판사
이현림 저(2006), 상담이론과 실제, 원미사
김계현 외 공저(2009), 학교상담과 생활지도, 학지사 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
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발달이론에 기초한 토의수업에 관한 연구」, 서울대학교 석사논문, 2002.
이태호, 「콜버그의 도덕발달론과 도덕교육론에 관한 연구」, 인제대학교 석사논문, 2004.
임성봉, 「도덕발달 이론을 통한 기독교교육 가능성 연구 : Lawrence Kohlberg의 도
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논의
1. 두 모형 간 수업 흐름도 분석
2. 두 모형 간 수업 진행 과정 분석
가. 기능중심 게임수업의 과정 분석
나. 이해중심 게임수업의 과정 분석
다. 두 모형 간 과정분석 차이
3. 두 모형 간 교수 행동 분석
4. 두 모
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교육대학원 석사학위논문)", 1993.
김정운, "청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심포지움 논문집)," 서울: 한국법심리학회, 2000.
김혜원&이해경, "남녀 청소년들의 성행동과 성태도 현황에 근거한 성교육 방향의 모색. (법
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교육과학사, 1998.
________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001.
이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당, 1992.
임영식, 한상철 공저. 청소년심리의 이해. 서울: 학문사, 2000.
장휘숙. 인간발달. 서울: 박영사, 2000.
정옥분 외. 인간발달 - 발달심
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교육활동으로 이루어져 있다는 점에서도 협동학습은 기독교적이라고 할 수 있다. 김영림, 협동학습이론에 근거한 기독교적 교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003)
Ⅶ. 결론
공립초등학
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심리학적 지식 발전에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 상담 기술과 연구 성과를 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 전문가들과 협력하여 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의
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교육자로서 학계에 진출하여 아동가족학 분야의 학문적 발전과 후학 양성에 힘쓰겠습니다. 현장 실천과 정책 개발에 기반한 실증적 연구를 수행하며, 아동과 가족의 발달 및 복지 관련 다양한 주제를 탐구하겠습니다. 특히 현대 사회의 변화
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교육 공동체의 심리적 안전망 구축에 이바지하는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다.
첫째, 졸업 후 초기 진로로는 학교 현장에서 전문 상담 교사 또는 상담사로서 학생들의 심리적, 정서적 지원에 집중하겠습니다. 학교 상담실을 중심으로
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교육학, 사회복지학, 정보과학 등과의 협력을 확대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학적 근거를 강
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정서, 사회성 발달과 관련된 다양한 주제를 연구하며, 실증적 데이터를 바탕으로 교육 실천에 적용 가능한 근거를 제시하는 데 주력할 것이다. 놀이 중심 교육, 감성 교육, 특수교육 프로그램 등 다양한 분야에서 혁신적인 연구를 수행하고,
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