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기록화 함으로써 재방문하여 이해를 재구축해 나가는 자원으로 이용한다.
* 참고 문헌
김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영
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개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 특수교육학개론
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).
2. 긍정적 행동 지원의
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개론. 유구종, 조희정. 공동체.2012
영유아발달. 문혁준, 김경은 외 6명. 창지사, 2016
아동연구 및 관찰. 김신옥 민혜영. 공동체
유아 교육 연구방법, 정옥분, 학지사
아동 연구 방법론, 강병재, 서현사 1. 일화 기록법의 정의 및 목적
2. 유아
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, 창지사, 2010
- 이윤옥. 영유아 행동관찰 연구. 신정. 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 관찰의 개념
2. 영유아 관찰의 목적
3. 관찰의 필요성
4. 일화기록법의 특징과 장단점
5. 평정 척도 방법의 특징 및 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개론 교안
2. 인간과 사회, 저자 서병훈, 금왕출판사, 2001.03.05.
3. 류춘렬 (2013).소통과 이해: 사회학적 관점에서.사회과학연구,25(2),65-86. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 사회조사 방법 7가지와 장단점
2) 표본조사 사례
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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기록하는 방법
자연환경에서 유기체의 행동을 관찰하고 기록하는 것.
비간섭적 자연관찰이 동물의 사고와 언어 그리고 정서에 대한 후속 연구를 위한 토대를 마련해 주었다.
*한계: 현상이 일어나지 않으면 어려움
3. 상관관계
: 두 요인이 함
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기록성과 현장성의 특징으로 하는 다큐멘터리 사진에 대해서 알 수 있었다. 앞으로도 사진에 대한 심도 깊은 지식을 쌓길 바라는 바이다.
4. 참고문헌
1) 사진학개론 교안 1.
서론
2.
본론
1) 촬영모드 종류
2) TV(S)와 AV(A)의 비교
3) 다
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개론, 양서원 2014
이건모, 박은렬 외 저, 사회복지개론, 신정 2015
김욱, 이홍직 외 저, 사회복지총론, 오래 2015
김경우 저, 사회복지개론, 동문사 2015 목차
1. 의료사회복지의 대상
(1) 일반적인 환자의 심리적 반응
(2) 만성환자의 심리
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IV. 참고문헌
이용희(2021), 심리학개론 학습자료, 이젠에듀원격평생교육원.
카키기 류스케(2016), 『뇌 안에 잠든 기억력을 깨워라』, 매일경제신문사. 1.
서론
2.
본론
1. 주요 내용 요약
2. 자신의 생각 기록
3.
결론
4.
참고문헌
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개론. 방송통신대학교출판문화원
미셸 푸코 (2012) 감시와 처벌. 오생근 역. 나남
박동옥, 사유재산제도 연구(개관) = A Sociological Approach to Private Property, 논문집 Vol22, 1990
유문무. 복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구. 서울시립대학교.
Leonar
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