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선미 공저)
인간발달의 통합적 이해. 루이스 브레거. 이화여자대학교출판부
유년기와 사회. 에릭 H. 에릭슨. 연암서가
일화기록법 [逸話記錄法, anecdotal records]. 교육학용어사전. 1995. 서울대학교 교육연구소. 하우동설
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2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰유형의 목적
1) 일화기록
2) 연속기록
3) 표본기록
4) 시간표집
5) 사건표집
2. 일화기록을 사용하여 유아의 발달을 관찰하고 기록
1) 일화기록 사례1
2) 일화기록 사례2
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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. 문혁준, 김경은 외 6명. 창지사, 2016
아동연구 및 관찰. 김신옥 민혜영. 공동체
유아 교육 연구방법, 정옥분, 학지사
아동 연구 방법론, 강병재, 서현사 1. 일화 기록법의 정의 및 목적
2. 유아의 발달상황 관찰 기록
참고문헌
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일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집이란 다양한 관찰 및 기록 방법에 대해 각각의 목적과 방법을 탐색하였습니다. 이들 방법은 각각의 장점과 한계를 가지고 있으며 그 특성에 따라 적절한 상황에서 선택적으로 사용될 수 있
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록화를 통한 유아평가. 교육과학사.
김남희(2010). 유아교육평가의 구조적 문제 진단 및 방향 모색을 위한 탐색연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰의 유형
1) 일화기록
2) 연속기록
3) 표본기록
4) 시간표집
5) 사건표집
6) 체크리스
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