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하트(heart)
39. 하프(half)
40. 할로윈(halloween)
41. 해트(hat)
42. 핸드 타잉(hand-tying)
43. 핸들(handle)
44. 허리케인 글로브(hurricane glove)
45. 허브(herb)
46. 헤드 카버(head cover)
47. 헤어 드레스(hair dress)
48. 헤어 오너먼트(hair ornament)
49. 헤어핀 메소드(
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전시하기
1년 동안 만든 작품을 정성껏 정리하도록 한다. 1.종이접기란?
2.우리나라 종이접기의 역사
3.종이의 선택
4.종이접기의 태도
5.종이접기의 가치
6.종이접기의 기본형
7.종이접기 교육의 실제
8.연간 운영 계획
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모양이 좌우에 굴곡이 있는 삼각형을 이루며, 수막새는 밑이 처져 하트 모양 혹은 계란 모양이 된다. 막새의 무늬로는 연꽃, 초화, 새, 도깨비, 사람 얼굴, 용, 봉화 등이 이용되었으며 ‘수(壽)’, ‘복(福)’ 등의 문자도 새겨졌다. 특히 다양
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하트모양 고구마 도장을 찍으며 “선생님 이것보세요 하트가 나왔어요” 한다. 교사가 “정말 하트 모양이 나왔네~이건 무슨 모양일까?” 하고 다른 모양의 고구마 도장을 건네자 00이가 도장을 찍으며 “이건 꽃 모양이네” 라고 말하며 웃
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하트모양 고구마 도장을 찍으며 “선생님 이것보세요 하트가 나왔어요” 한다. 교사가 “정말 하트 모양이 나왔네~이건 무슨 모양일까?” 하고 다른 모양의 고구마 도장을 건네자 00이가 도장을 찍으며 “이건 꽃 모양이네” 라고 말하며 웃
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꽃으로는 주란화, 계화, 대란, 장미 등이 있다. 다만 화차에서 花는 客이고 茶가 主로서, \'70% 茶에 30% 花\'의 원칙하에 만들어진다.
가. 말리화차(茉莉花茶, 쟈스민차)
북경(北京), 천진(天津), 만주 등 중국의 북쪽 지방에서 즐겨 마시는 말리화
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모양을 만들어서 붙이거나 사진을 동그랗거나 네모 테두리나 모양등을 만드는 모습을 보였다. 교사는 포토 존이라며 사진을 이용해 하트 테두리를 만들어 주었고 영아들은 앞에 서서 친구에게 사진을 찍어달라고 요청하여 카메라 교구를 이
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모양의 도장을 제공하여 전지에 곤충 도장을
찍을 수 있도록 지원해 주었다 놀이지원 - 빈 수집통에 붙일 수 있는 메뚜기 스티커를 제공해주고 영아들은
곤충수집통을 꾸며 보았다. 완성된 수집통을 들고 수집통안에 곤충 모형을 넣기도 하였
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꽃을 볼때의 조심해야 할 점에대해서 이야기 나누었고 영아들은 꽃을 꺽거나 잎을 뜯지 않기 등의 약속을 정해서 유채꽃밭에서 꽃을 보며 꽃잎을 만져보거나 냄새를 맡아보는 영아들 스스로가 약속을 지키려는 모습을 보였다. 주변에 노란색
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꽃과 나뭇잎, 벼)의 모습을 그려본다.
계절에 따른 동식물의 변화에 관심을 갖는다.
가을의
열매
가을에 나는 열매에 대해 알아보고, 과일의 속 모양을 관찰한다.
가을 열매의 종류를 알고, 모양을 알 수 있다.
나뭇잎이
달라요
은행잎, 단
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꽃, 여러 색깔), 아이들 소개(사진, 손 모양 ) 처음에는 전체 게시판으로(모두 참여, 종이 접기)
4월 중순과 5월에는 아이들 작품 활용. 아이들 그림, 글, 재미있고 좋은 이야 기, 꿈에 관련된 작품
- 여름
시원한 느낌과 싱그러운 느낌 주기 (식물
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[기본형]하트모양 꽃
[고급형]하트모양 꽃