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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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기억의 발달
I. 영아기의 기억발달
1. 재인기억
2. 회상기억
II. 유아기의 기억발달
1. 기억 용량의 증가
2. 기억전략의 발달
1) 시연
2) 조직화
3) 정교화
3. 인출전략
III. 아동기의 기억발달
1. 주의발달
2. 기억발달
* 참고문
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기억발달
유아기보다 더 다양한 기억전략을 사용하게 되고, 아동들의 기억은 보다 효율적이 됨. 시연, 조직화, 정교화, 인출 전략과 같은 많은 기억 전략을 사용, 지식기반확대, 상위기 억이 발달한다. 아동기 초기에는 스스로 시연을 생각할
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발달
1) 대근육 운동
2) 소근육 운동
3. 건강관리와 질병
1) 영양
2) 비만
3) 질병
4) 유뇨증
5) 치아건강
인지발달
1. 아동기 사고의 특성
1) 보존개념
2) 조망수용
3) 유목화
4) 서열화
2. 아동기의 주의와 기억발달
1) 주의발달
2)
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기억을 1세
말까지는 충분히 저장하고 이를 재생해낼 수 있는 것으로 보고 있다. 영아기의 주의발달 및 기억발달
I. 영아기 주의발달
1. 영아기 초기(0~2개월)
2. 영아기 중기(2~5개월)
3. 영아기 후기(6개월 이후)
4. 영아의 선택적(자기
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