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음식을 먹는 훈련을 지도
. 식품의 기호는 3 세~7 세 전후의 유아에게서 많이 나타남.
. 남아보다는 여아에게서 많이 나타남.
. 신경질적인 유아나 과잉보호의 가정의 유아에게서 더 자주 나타남.
1) 연구결과
2) 기호식품 조사 모수미(1984)
유아
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기호식품의 섭취를 권장하였다.(간호사)
보호자가 대상자에게 기호식품인 요구르트와 사과를 먹게 하였지만 한 입, 한 모금 밖에 먹지 못하였다.(9월27일)
◇ 음식섭취의 중요성을 교육하였다.(간호사)
이론적 근거
5% GLUCOSE NA K 500ml/P는 수분·
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서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 일반적인 식품기호
2. 영유아의 올바른 식습관 형성에 도움을 주는 활동들을 제시
3. 상기 활동들을 통해서 얻을 수 있는 기대와 효과
4. 상기 활동들을 진행시 유의사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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식품재료를 쓰는
방법과 색채, 그릇에 담기, 식사 분위기 등에 변화를 준다.
(2) 유아기 식품기호
▶ 유아가 싫어하는 식품 : 냄새가 강하 채소, 매운 음식, 짠음식.
▶ 같은 식품이라도 조리법에 따라 섭취 여부가 달라지므로 지나치게 걱정하
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담배가 없어질 것이다. 기호식품이지만 여러 사람을 해친다면, 그것이 기호식품이라고 말할 수 있을 것인가. 그것은 아닐 것이다. 선진국에서도 금연 정책으로 인해 흡연량을 줄 일수 는 있었지만, 모두에게 금연을 시킬 수는 없었다. 확실한
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식품기호와 편식
3) 식사 행동의 특징 및 태도
5. 만 3세를 위한 영양교육 목표
6. 만 3세를 위한 영양교육의 누리과정 내용
1) 몸과 주변을 깨끗이 하기
2) 바른 식생활 하기
3) 건강한 일상 생활하기
4) 질병 예방하기
7. 만 3세를 위한
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식품재료를 쓰는
방법과 색채, 그릇에 담기, 식사 분위기 등에 변화를 준다.
(2) 유아기 식품기호
▶ 유아가 싫어하는 식품 : 냄새가 강하 채소, 매운 음식, 짠음식.
▶ 같은 식품이라도 조리법에 따라 섭취 여부가 달라지므로 지나치게 걱정하
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음식을 선택할 수 있는 능력을 키워줄 수 있다.
9. 참고 자료
김애정, 이영순, 이현옥(2011)「영양교육 및 실습」경기: 광문각
최정래(2009), 학교급식 관리기술 지원체제 구축에 관한 연구, 한국교육개발원
정유정, 초등학생들의 학교급식 서비스
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술하시오
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).
다
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담배를 가장 많은 기호식품으로 이용하는 것처럼 그들은 콜라를 물처럼, 아니 어쩌면 물보다 더 많이 마신다. 콜라를 마시는 수많은 미국인들 중에 유색인종을 혐오하는 사람들의 비중도 만만치 않을 터다. 피부색에 대해서 굉장히 민감한 그
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