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발전됨에 따라 PERT와 CPM은 통일된 기법
으로 발전하게 되었다. 기획의 유형
1. 기간에 의한 분류
2. 대상에 의한 분류
3. 지역 수준별 분류
4. 종합성에 의한 분류
5. 강제성에 의한 분류
6. 고정성에 의한 분류
7. 기타의 분류
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기회를 제공하여 사회의 공정성과 풍요로움을 증진하는데 기여할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
강성남, 정재진(2016), 기획론, 방송통신대학교출판문화원
임승빈, 명승환 외 3명(2021), SNS 민주주의와 주민참여, 윤성사
최영오(2013), 지방자치단
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유형별 특징
1. 라디오 광고
1) 광고매체로서의 라디오
2) 일반사항
3) 라디오광고 제작 절차 : 광고대행사가 대행
4) 운행방법
5) 기타
6) 주요 방송사별 광고요금
7) 월 예상 광고비
8) 홍보부 견해
2. 신문광고
1) 매체성격
2) 주요 신문별
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기획론. 2003. 문음사. 서울.
2. 5. 김신복, 『발전기획론』, 박영사, 2002
3. 교육행정 및 교육경영. 박인학 저. 서울. 大旺社. 1996.
4. 교육행정학의 탐구 : 개념과 실제.
정일환 著. 서울. 원미사. 2003.
5. 기획론 권영찬저 범문사 (1975년) Ⅰ. 서
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유형분석
인과관계의 유형 Ⅰ - 단절적 인과관계
인과관계의 유형 Ⅱ - 이중적 인과관계와 중첩적 인과관계
인과관계 유형 Ⅲ - 비유형적 인과관계
인과관계 유형 Ⅳ - 상당인과관계설
인과관계 유형 Ⅴ - 조건설
인과관계 유형 Ⅵ -
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유형을 정리한 후 효과적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명해 보세요.
1. 의사소통장애의 정의
I. 의사소통·언어·말
II. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 유형
I. 말장애
(1) 조음장애
(2) 유창성장애
(3) 음성장애
II.
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유형화 연구 : 여가제약요인과 여가촉진요인 통합적 접근. 「관광·레져연구」.
류시영 외(2012), 생태 체험의 심리적 치유 효과. 「대한관광경영학회」.
신나민(2004), 효과적인 성인지도를 위한 실천적 전략 : 대학부설평생교육원 성인학습자의
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어떻게 해결할 것인지 정리
1. 가치 갈등
2. 가치갈등의 해결책
Ⅱ. 로스만의 모델 유형을 정리하고 로스만 모델에 따른 지역사회복지사의 역할 제시
1. 로스만의 모델 유형을 정리
2. 로스만 모델에 따른 지역사회복지사의 역할 제시
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유형이 유아의 창의성에 미치는 효과”, 인제대, 2009
- 이송은외, “스토리텔링 운영 매뉴얼”, 국립어린이청소년도서관, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발문 유형에 따른 바람직한 발문의 예
2. 영아기와 유아기의 상황에 따른 발문 정리
Ⅲ
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기회. 서울: 학문사.
김민정, 박상철. (2019). 청소년기의 발달과 자아정체감 위기. 청소년 연구, 35(3), 127-143.
박지은. (2021). 학업 스트레스와 자아정체감 형성의 상관관계. 한국심리학회.
송영호. (2018). 한국 청소년의 자아정체감 유형별 특징. 청
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