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남북관계에 관련, 일각에서는 미국이 이라크 다음 공격 대상으로 북한을 삼을 것이라는 한반도 위기설을 주장했었다. 물론 대부분의 국제 문제 전문가들은 위기의 가능성을 낮게 보았지만. 현 노무현 정부와 부시 행정부의 관계 진전이 이루
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협력 방식
나. 대북정책의 교류 속도
다. 대북정책상의 통일방안의 합의문제
라. 대북정책의 효과로서의 북한의 변화
마. 북한에 관한 인식
바. 통일환경 조성문제 : 국가보안법, 주한미군문제
ꊳ 남남갈등의 구조적 원인과 배경
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남북정상 회담을 성사시켰으며, 남북관계를 대립과 갈등의 관계로부터 화해와 협력의 관계로 전환시켰음을 자부해온 김대중 정부에게 북 핵 문제의 등장은 당혹스러운 사건이었다.
이번 북 핵 사태에 대한 한국정부의 기본적 입장은 `북한의
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북한 바로 알기
3) 인도적 지원사업 확대
4) 국가보안법 개폐 촉구
5) 평화교육
6) SOFA 개정 운동
7) 주한미군범죄 근절운동
3. 남북관계에서 해야 할 일
1) 북한의 시민사회단체와의 연대와 협력
2) 군축협상 촉구
3) 주한미군 문제 논의
4)
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남출판, 2005)
장의관,『통일 미래의 조망과 분단현실의 극복과제』,서울: 통일교육원, 2013.
신창민 (2007),「통일비용 및 통일편익」,국회예산결산특별위원회.
이영민,『군사전략』, 서울: 송산, 2011
한국은행 (2008),「남북한의 주요경제지표 비
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현황
ⅰ. 동북공정 개요
ⅱ. 입안과정 전후의 강령적 문건
ⅲ. 추진과정
ⅳ. 중국의 주장과 우리의 반박
Ⅳ. 동북공정 : 해법은 없나?
ⅰ. 쟁 점
1) 역사관의 차이
2) 학술과 정치의 관계
3) 간도문제
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2004. 8
최창동, 「법학자가 본 통일문제 2」푸른 세상, 2002. 3 I. 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위
3. 탈북자의 개념
II. 탈북자의 법적지위와 현황
III. 탈북자에 대한 주변국가의 입장
IV. 탈북자의 남한사회 적응문제와 대책
V. 결론
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협력 방안을 생각해 본다면 제 3국 주최의 국제학술회의에 공동으로 참여하고 남북이 공동으로 학술대회를 주최하며 남북이 공동으로 정보통신기술연구소를 설립하여 남한의 하드웨어 기술과 북한의 소프트웨어 기술을 접목시키고 북한의
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북한 비판 교육에서 합리적 상호 이해 교육으로
4. 체제비교 중심 교육에서 생활문화 중심 교육으로
5. 지식 중심 교육에서 가치관 교육으로
6. 도덕과 교육에서 모든 교과의 교육으로
7. 외세지향적 교육에서 민족자주문화교육으로
Ⅶ.
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북한사회복지제도연구: 보건의료분야를 중심으로 (석사학위, 서강대학교 공공정책대학원). RISS.
정유석. (2022). 북한 보건의료 체계의 한계와 남북 협력방안. Journal of North Korea Studies. 8(1). 135-164. 1. 서론
2. 본론
1) 북한 간호의 실제와 주
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