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경제적 가치에 의하여 지배될 수는 없는 것이다.
ⅳ)학교가 교육의 본질적 가치를 엄정하게 수호하고 실현시키고 있느냐 여부가 문제이며 학교의 확대와 고학력화는 그 자체로서 문제될 것이 없다.
<참고도서>
서태종지음, 새교육사회,
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사회단체의 역할
우리 시민사회단체들은 이번 NLL 월선 사태를 빌미로 정략적 목적과 당리당략적 차원에서 금강산 관광중단, 남북한 민간교류 중단 등을 주장하며 6.15 공동선언과 그 성과를 음해하려는 일부 정치권과 사회세력에 대해 철저
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북한의 개방화의 출발인가?
셋째, 북한이 가진 딜레마와 TKR.
넷째, TKR이 남한에 미치는 영향력은 무엇인가?
다섯째, TKR이 북한의 사회에 미치는 영향력은?
여섯째, TKR이 주변 국가에 미치는 영향력은 무엇인가?
일곱째, TKR을 촉진하기
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남한이 북으로부터 수입한 물품 반입 액은 92,264천$, 북으로의 물품 반출 액은 129,679천$이었다. 이러한 남북의 경제교류는 양적으로는 적은 것이지만 상호간의 경제적 이익증진에 이바지하고 있는 것은 사실이다.
특히 북한의 대외무역에서 차
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남의 덕을 바라지 않는 사람
4. 나라를 위해 내가 할 일을 찾자
Ⅴ. 훈화자료 사례5(학교교육)
1. 아! 잊으랴 어찌 우리 이 날을(6.25)
2. 스프링과 고무줄
3. 여름철 위생에 주의하자
4. 여름 방학식
5. 나라 사랑의 길(5애 운동)
6. 맥아더 장
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문학
1-1. 1960년대 시경향
1-2. 시 분석
(1) 참여시
1) 김수영,「푸른 하늘을」
2) 신동엽, 「껍데기는 가라」
(2) 순수시
1) 김종삼의 시
2) 천상병의 시
2. 1960년대 소설
2-1. 1960년대 소설 경향
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북한 국가기구의 구성 원칙
1) 국가기구의 지위와 역할
2) 당과 국가기구의 관계
3) 국가기구의 조직원칙
2. 북한의 행정사업
1) 행정조직 지도사업
2) 행정경제사업
3. 북한의 공무원 제도와 복무
가. 공무원 인사제도
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1. 북한
2. 남한
Ⅳ. 한반도평화프로세스를 위한 노력
1. 한반도 경험
2. 교훈
Ⅴ. 한반도평화를 위한 지방자치제도의 역할
1. 평화통일도시 고양시의 역사의식
2. 제주도 ‘비핵-평화지대화’
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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남북정상회담합의
② 대북한 쌀지원(95.5.26 발표)과 지방선거
③ 4․11 총선과 DMZ사건(북풍)
4) 정책수행과정에서의 언론보도
① 서울 불바다 발언(남북 정상회담을 위한 8차 실무접촉-판문점)
② 조문파동
2. 국민의 정부의 대북정책
1)
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경제적 파급효과, 남한사회 부적응으로 나타나는 사회 혼란, 남한주민과의 갈등 등을 고려하면 이들의 발생은 우리 사회에 대한 하나의 시험대가 되고 있다.
따라서 탈북자는 북한체제의 산물인 만큼 북한체제의 근본적 번혁을 통해 이들의
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