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정책은 남
북관계를 크게 개선시켰다. 그 결과 앞에서 검토한 바와 같은 대북사업이 추진되고,
남북정상회담과 다양한 남북대화, 민간차원의 인적 물적 교류의 증대, 이산가족 교
류 활성화, 남북경제공동체 건설기반 마련, 군사적 긴장완화
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한반도 문제 논의에서 소외될 가능성이 있으며, 이에 따라 한미 간 이견을 보일 수 있다고 지적했다. 김대중 국민정부의 햇볕정책으로 전환해야 남북관계가 좋아진다는 비판의 입장과 전략적 상호주의 정책인 이명박 신정부의 대북정책은 현
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대북정책의 국내정치적 지지기반은 취약해질 수밖에 없다. 한·미·북 관계가 정상화된다는 것은 곧 북한의 군사적 위협, 미국의 대북 제재, 한국의 경제적 우위를 바탕으로 한 한반도 흡수통일 압력이 사라진다는 것을 의미한다. 북한은 자신
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대북정책이 조정됨으로써 남북관계와 북.미관계간에 간격이 생기고 있다. 더욱이 9.11 테러사태는 국제질서 뿐만 아니라 동북아정세와 북.미관계, 남북관계에도 영향을 미쳤다.
참고문헌
김현옥(2001) - 남한의 통일의식과 갈등구조, 한국사회
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유일한 우방강국
5. 다시 등장하는 동북아 패권주의
6. 위기로 치닫는 남북한상황
7. 향후 Pax Americana 국제질서와 한반도 전략적 가치
8. 국제사회에는 오직 국가이익이 있을 뿐이다
9. 미국은 진정한 협력의 동반자인가 주적인가
Ⅵ. 결론
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무엇입니까?
(7) 사회적 시장경제의 의미를 '시장경제에 기초하되 이를 사회경제적 민주주의의 수준에서 교정할 필요가 있다'는 정도로 정의하는데 문제가 있다고 봅니다. 역사의 복원
큰 정치로의 전환
인간성회복과 새로운 교육
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정책
Ⅶ. 남북통일 후의 문제점
1. 문화적 차이
2. 경제적 차이
3. 이념 차이
4. 실업자 증가
5. 국가이름, 국기
Ⅷ. 독일의 통일 사례
1. 경제 분야
2. 인적 분야
3. 사회·문화 분야
1. 대중매체의 ?공유 아닌 공유?
2. 체신교류·협력
3.
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남북평화협정 체결」.《고시계》,1997.5.
도회근.「통일관련 법정책의 문제점 비판」.《법과 사회》제7호. 1993.
배종대.「다시 한법 국가보안법을 말한다」.《법과 사회》제4호. 1991.
성경륭.「남북 강원도 교류의 새로운 접근」.《강원포럼》
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남북 화해의 시대의 통일교육은 북한 이해와 평화 공조를 추구하는 교육으로부터 출발해야 한다. 이를 위해서는 북한을 적대시하고 부정적 시각으로 바라보던 반공교육에서 탈피하여 북한 사회를 객관적합리적으로 바라보는 균형 잡힌 시각
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남북 정상 회담의 지속적인 추진이 절실하고 그 추진이 늦어질수록 이 문제를 풀기가 어려워질 수 있다.
4. 사회문화 교류가 전체 교류에서 차지하는 비중이 너무 미미하다
사회문화 교류는 남북의 이질성을 극복하고 남북 주민들의 상호 이
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