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남북통일에 대비(對備)하여 교육개혁의 방향이 새롭게 정립(定立)되어야 한다.
4. 참고문헌(參考文獻)
- 윤정일 송기창, “한국(寒國)의 교육정책(敎育政策)”, 교육과학사, 1992
- 김기태, “21세기를 대비(對備)한 한국교육의 과제(課題)”, 보
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) 가입
2) 정상외교확대
3) 경제외교
7. 남북통일을 위한 노력
8. 경제개혁
1) 신경제
2) 금융실명제
3) 부동산실명제
4) 금융자율화
9. 문민정부의 날개없는 추락
1) 한보사건
2) IMF
Ⅲ. 맺은말
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사회의 정화와 통합
2. 민족화합과 남북통일
3. 건강한 민족정체성 확립
4. 세계화 추이의 감시 및 부작용의 극복
5. 한민족의 이상으로서의 홍익인간이념
Ⅶ. 단군신화의 구조
Ⅷ. 단군신화의 내용
Ⅸ. 단군신화의 분석
참고문헌
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남북한의 정책 선택과 통일시나리오 분석. 한국동북아논총 74권. 2015. p.85-110.
정용길. 독일 통일과정에서의 동서독관계와 남북관계에의 시사점. 저스티스 통권 제134-2호. 2013. p.466-482.
황인희. 선진통일 이야기. 글마당. 2015. p.19.
현대경제연구
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남북주민들이 제대로 통합되어야 진정한 통일이 이루어졌다고 할 수 있다.
참고문헌
고경민. 남북한의 정책 선택과 통일시나리오 분석. 한국동북아논총 74권. 2015. p.85-110.
정용길. 독일 통일과정에서의 동서독관계와 남북관계에의 시사점. 저
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"DJ에 남북정상회담 특사 요청하겠다"" 연합신문 05/06 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 남북정상회담의 배경과 주요내용
2. 남북정상회담의 성과와 의의
3. 국제사회가 지켜 본 남북정상회담
4. 향후 한반도 정세 및 남북관계 전망
III. 결론
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남북한 사회문화교류 정책 및 현황”, 2003
최수영, “북한 농업의 개발전략과 남북한 농업협력”, 통일연구원 2002
통일교육원, “통일문제의 이해: 통일환경과 남북관계”, 통일교육원, 1999 1. 남북한 농업교류협력의 의의
2. 남북한 농
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간의 상관관계>
위에서 분석했던 설문의 결과에서 오늘날의 많은 학생들이 통일이나 남북한 관계에 있어 추상적이거나 단순하게 생각한다는 결론을 확인 할 수 있습니다. 6·25전쟁을 직접적으로 겪지 못한 세대들은 아무래도 남북한 관계
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남북한 힘의 격차 및 균형관계
III. 북한 힘 우위시기(1970년대 중반이전)의 남북한 통일논의 및 정책
1. 힘의 열위시기 남한의 통일정책
2. 힘의 우위시기 북한의 통일정책
1) 남북 총선안
2) 과도적 연방제안
IV. 남한 힘 우위시기(1970년대
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통령은 집권 중반기를 지나면서 민주당 내부로부터 끊임없는 쇄신요구에 시달렸으며, 공동정권 파트너였던 자민련과도 갈등을 겪어야 했다.
이 과정에서 2001년 9월 임동원(林東源) 통일부 장관의 해임건의안 통과로 `DJP공조'가 붕괴되고 같
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