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중요성
Ⅳ. 비서의 역할과 유형
1. 참모형 비서(staff secretary)
2. 부관형 비서(adjutant secretary)
3. 정부요직으로서의 비서(government official secretary)
4. 사무관리 책임자로서의 비서(office managerial secretary)
Ⅴ. 비서의 적성과 능력
Ⅵ. 비서의 학
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방향, 특수교육학회 추계학술심포지움 자료, 특수학교 교육과정의 효율적인 운영
박성익 외(1999), 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사
번영계·김영환·손미 공저(2003), 교육방법 및 교육공학, 학지사
유혜령(1997), 포스트모더니즘과 교육
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방향 및 지침수립 연구」
한국 행정 학회 - http://www.kapa21.or.kr/ Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 지역정보화 개관
1. 지역정보화란
2. 지역정보화의 필요성
Ⅲ. 지역정보화 정책 이슈 및 문제점
1. 지역정보화를 둘러싼 논의
1) 지역정
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통식문화 계승 및 일자리 창출에 기여할 것으로 보고 있다.
4. 전라북도
2005년 농·산·어촌 초등학교 대상으로 무료급식을 시작하였고, 2006년에는 병설유치원을 포함하였다. 2007년에는 농·산·어촌 중학교까지 무상급식을 확대하였다. 2008년에
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통하여 평화적 민족 통일과 세계평화의 달성의 목적으로 한다. 제1절 교육인사행정의 의의
1. 교육인사행정의 개념과 영역
2. 교육인사행정의 기본이념
3. 교육공무원의 분류 및 관련 법 체계
제2절 교원의 선발과 승진
1.교원양성과
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통 전용구역의 조성
Ⅳ. 교통시설과 대중교통
Ⅴ. 교통시설과 교통문제
Ⅵ. 교통시설과 교통정책의 방향
1. 대중교통체계의 정비
2. 일관성 있는 행정
3. 주차시설 확보
4. 교통체계관리제 도입
5. 도시관계법규의 정비
6. 교통영향평
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레지오 에밀리아에서의 유아 교육의 목적
2) 레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리들
3. 이론에서 실제까지
4. 유치원 운영에 있어서의 지역 사회-교사의 협력
Ⅵ. 새로운 유아교육 프로그램의 모색
Ⅶ. 향후 유아교육의 방향
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(공직자)의 승진
1. 의의
2. 쟁점(고려요인)
3. 승진기준
1) 일반적 기준
2) 승진방법
3) 시험방법의 문제점
Ⅷ. 공무원(공직자)의 제도 개혁
1. 공무원 감축
2. 정부관료제의 통제
3. 성과관리제도의 도입
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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)의 방과후특별활동
1. 방과후 특별활동의 교육적 의의
2. 방과후 특별활동의 특성
3. 방과후 특별활동의 영역
1) 자율 선택 활동
2) 동아리 활동
3) 특기?적성 교육 활동
Ⅷ. 초등학교(초등교육)의 교육 지향 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기본 생활습관을 몸에 익힌다.
(2) 친교 및 협동활동을 통하여 건전한 교우관계를 형성할 수 있다.
(3) 자신의 문제를 상담과 대화를 통하여 해결함으로써 명랑하고 즐거운 학교생활을 할 수 있다.
(4) 진로와 직업 선택의 중요성을 인식하고, 자
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