|
남북한 사람들의 원활한 의사소통을 위해서는 몇 가지 노력들이 필요하다고 본다.
소통의 어려움이 북한이탈주민에게만 있다고 생각하는 의식들을 바꿔야 한다. 동독과 서독이 땅의 통일을 이루고 난 다음, 말 통일을 하는 데 1년 6개월이 걸
|
|
|
남북한의 현실, 통일사회의 미래사오가 국민의 자세 등의 내용을 반영하도록 한다.
3) 사회(정치경제), 또는 민주시민 교과
자본주의와 사회주의, 남한과 북한의 현실을 이해할 수 있는 내용으로 구성하고 남한과 북한의 실제 사회현실에 기
|
|
|
1986.11
22. 1990. 4
23. 1990. 5
24. 1991.12
25. 1992. 4
26. 1993. 4
27. 1997.10
28. 1998. 7
29. 1998. 9
Ⅲ. 김정일 국방위원장의 경제관
Ⅳ. 김정일 국방위원장의 남북정상회담
Ⅴ. 김정일 국방위원장의 경제적 인식
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
남북한 평화공존
Ⅲ. 평화체제 전환에 관한 남북한의 입장과 문제점
1. 북한입장의 내용과 문제점
가. 북한의 대미평화협정 체결주장
나. 북한입장의 문제점
2. 남한입장의 내용과 문제점
가. 남한입장의 내용
나. 남한입장의 문제점
3
|
|
|
남북한교육(남북교육)의 이념
Ⅲ. 남북한교육(남북교육)의 실상
Ⅳ. 남북한교육(남북교육)의 교육정책
Ⅴ. 남북한교육(남북교육)의 국어교육
Ⅵ. 남북한교육(남북교육)의 사회교육
Ⅶ. 남북한교육(남북교육)의 도덕교육
1. 남한의
|
|
|
정치전문대학원, 국내 박사.
행안부 국가기록원(2018). “통일 문제”
https://www.archives.go.kr/next/search/listSubjectDescription.do?id=007092&pageFlag=&sitePage= I. 서론
II. 남북한 통일정책의 변화 양상
1. 남북 관계와 통일 문제
2. 남북 관계의 시기적 특
|
|
|
통일연구원
박종철(2008) 한반도 평화체제 구축현황과 과제, 한국과 국제정치 24권1호
남성욱 외(2006) 분단체제와 그 비용, 『What's Wrong Korea?』, 중앙일보시사미디어
김갑식(2009) 남북관계와 북한 변화: 남북관계 발전 과제를 중심으로 현대북한
|
|
|
남북한이 동반자 관계에 입각한 정책과 논리를 모색하고 나아가 공존공영의 틀을 형성하는데 기여할 수 있는 것이어야 할 것이다.
참고문헌
을유문화사, 2001. 강성윤 외. "북한 정치의 이해"
경남대학교 출판부, 2002. 서대숙 외. "정상회담 이
|
|
|
남북의 어휘를 하나로 합쳐 통일 국어사전을 만들어야 한다. 언어통일에 있어 교육적인 측면도 중요하다고 할 수 있다. 북한의 교육목표는 정치사상교육에 중점이 되고, 남한의 경우에는 언어의 기능에 중점을 두고 교육을 한다. 이러한 교육
|
|
|
남북 교류현황과 시민단체(NGO)의 대북지원
1) 인적 교류
2) 사회문화 협력 사업
3) 민간차원의 대북지원 사업
5. 남북화해와 협력시대에 있어 시민단체 활동
1) 진보적 통일운동 지향형
2) 대북지원형: 남북나눔운동
3) 혼합형: 우리민족
|
|
메뉴펼치기
