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역사회와 사회복지실천
5. 문화와 사회복지실천
6. 가상공간과 사회복지실천
V. 새로운 패러다임의 활용
1. 패러다임의 변천
2. 전통적 패러다임과 대안가능 패러다임
3. 대안가능 패러다임과 사회복지실천
1) 역량강화
2) 강점이
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자연재해로 인한 사고 위험이 높아진 우리나라의 원자력에너지는 더 이상 저렴한 에너지가 아니다.
5) 원자력에너지는 친환경 에너지가 아니다.
6) 대체에너지 기술이 날로 발전하고 있다.
7. 원자력발전에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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역동적인 균형 상태로 존재하므로 우리 교육자들은 학생들이 건전하게 성장할 수 있도록 도와주어야 할 것이다.
【 참고자료 】
곽선옥(2008)「코메니우스의 자연주의 교육사상과 루소의 음악교육에 관한 연구」연세대학교 교육대학원 석사
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자연화(복원)을 둘러싼 갈등과 쟁점,
올바른 청계천복원을 위한 시민 대토론회 자료집.
- 목 차 -
1. 서론
1.1. 연구의 의의와 동기
1.2. 연구 범위
1.2.1. 시공간적 범위
1.2.1. 내용적 범위
1.3. 연구 방법
1.3.1. 자료 수집과 조원 토론
1.3.2. 환경 단체
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교육학개론, 교육과학사, 2011.
2. 강선보(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008.
3. 이지헌 외, 교육학의 이해, 학지사, 2009.
4. 노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011.
5. 노안영, 성격심리학, 학지사, 2003.
6. 존 듀이(철
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경제학, 서울대학교경제연구소
아담스미스, 최임환 역(1992), 국부론 상, 을유문화사
아담 스미스(1759)저/박세일·민경국 공역(1996), 도덕감정론, 비봉출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전학파 경제학 아담 스미스의 방법론
Ⅲ. 고전학파 경제학 아
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역(2000). ‘NPO란 무엇인가’
-조희연(2000). ‘한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *시민사회의 다양한 얼굴
Ⅰ. 정치적 얼굴
Ⅱ. 문화적 얼굴
Ⅲ. 경제적 얼굴
1. 사회경제의 중요성
2. 사회경제의 등장배경
3. 사회경제의
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네덜란드의 바로크예술
1. 프란스 할스(Frans Hals, 1580~1666)
2. 렘브란트 반 레인(Rembrant van Rijn, 1606 ~ 1669)
3. 야콥 반 루이스달(Jacob van Ruysdal, 1628 ~ 1682)
4. 얀 스테엔(Jan Steen, 1626 ~ 1679)
5. 얀 베르메르 반 델프트(Jan vermeer van Delft, 1623 ~ 1975)
Ⅵ.
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역별 특성의 고려와 통합적 지도)
냐. 역사적 주요 사건, 제도, 현상들이 현재의 사회 발전에 미친 영향을 인식하도록 한다.(영역별 특성의 고려와 통합적 지도)
댜. 각 시대의 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 측면을 지리적 환경과 밀접히 관
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교육론
합자연의 교육원리
-헤르바르트
: 교육학강의 강요
도덕적 품성의 형성
실습학교 설치
-프뢰벨
: 인간교육
인간교육
아동을 하나의 완전한
인격체로 인정
11. 근대의 교육
Ⅳ. 결론
역사는 과거에 있었던 사실을 거울에 반사시켜 오늘
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