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역사”, 《권력과 매춘》, 인간사랑, pp. 38-39.
5)『조선왕조실록』제3권 (서울 : 탐구당, 1968), p. 77.
6)『세종실록』제95권『이조실록』제38권 (서울 : 여강출판사, 1993), pp. 9-10.
7) 남윤창. “근대 이후의 매춘전개”,《문화를 보는 창》, 제 3호.
8)
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교육학개론』 서울대학교 출판부 김응태 외
『구성주의 교육학』 교육과학사 김종문 외(1998)
『교수·학습의 이론의 이해』 학지사 번영계(1999)
『브루너의 교육과정』 배영사 Jeome S.Bruner. 이홍우 역(1990)
박재문( 19 98 ) , 형
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역할을 요약하시오. (A4 용지 1~2장)
① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오.
② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오.
1) 고
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자연유산으로 등록되었다.
출처 : 네이버 백과사전 1. 파나마
1) 파나마 소개
2) 파나마 지형과 기후
3) 파나마 역사
4) 파나마 정치
5) 파나마 경제
6) 파나마 문화
2. 파나마 운하
1) 파나마 운하 역사
2) 파
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역사)와 가마쿠라시대
1. 가마쿠라(鎌倉) 막부의 성립
2. 집권정치
3. 겸창문화
Ⅳ. 일본사(일본역사)와 근세시대
1. 개요
2. 중앙 집권적 봉건체제 수립 <막번체제>
3. 막부의 대외 정책
1) 쇄국령
2) 네덜란드와의 무역
4. 경제의 발전
1)
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역사 4
1)도이모이 이전 근․현대사 4
2)도이모이 시대 5
(2)정치 5
1)정치 체제 5
2)전쟁 후 변화 6
3)주변 국가와의 관계 7
(3)사회문화 9
1)국민성 9
2)교육 12
3)문화 13
2. 경제동향 16~34
(1)주요경제현황 16
1)국내
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교육과학사, 2008년 개정판.
「에밀」- 정봉구 역, 범우사, 2006년 개정판.
「에밀 또는 교육론」- 이용찰문경자 옮김, 한길사, 한국학술진흥재단 학술명저번역 총서. 계몽주의와 교육
ⅰ. 정치적 배경
ⅱ. 경제적 배경
ⅲ. 문화적 배경
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문화를 꽃피우고 뛰어난 경제적인 발전을 이루어내는 등 일본 역사상 최고의 황금기들 중 하나를 구가한 막부였다.
아마 도쿠가와 막부의 이러한 정치적 성공이 없었다면 성공적인 천황 중심체제인 메이지 유신도 불가능했을 것이라는 추측
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역사학회
- Aylesa Forsee 저, 박철현 외역, 프랭크 로이드 라이트, 태림문화사
- Sharp, Dennis 저, 진경돈·남경훈 역, 20세기 현대 건축론 Ⅰ. 건축가 프랭크 로이드 라이트의 생애
1. 1867
2. 1885
3. 1887
4. 1893
5. 1893~1910
6. 1911?1935
7. 1936?1959
8. 1959
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생물학적 성(sex), 젠더(gender), 섹슈얼리티(sexuality)
III. 젠더 정체성 형성에 대한 페미니즘 관점
1. 본질주의 페미니즘
2. 사회구성주의 페미니즘
3. 포스트모던 페미니즘
IV. 여성의 정체성 형성과 변화
1. 가부장적 여성 정체성의
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