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네티켓 교육
아날로그식 교육
디지털식 교육
⇒과거에는 물론 아직까지 현재에도...
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도덕과 교육에서 ICT 기반의 디지털 영상매체중심적 접근이 교육방법....
.... 디지털 미디어 교육 문화
디지털 정보화와 문해(Literacy)
디
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원칙
3) 재미를 주는 요소 활용
4) 코너 활용
5. ROLE - PLAY의 유의점
6. 자료 만들기
1) 인형을 이용한 역할극
2) 가면을 활용한 역할극
3) 움직이는 인형을 이용한 역할극
4) 아동이 직접 입고 할 수 있는 역할극
Ⅲ. 영어일기쓰기교육지도(
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네티켓교육실시
4. 학생사안 처리의 이해
1) 사안처리의 일반원칙
1. 법규준수의 원칙
2. 공평무사의 원칙
3. 인격존중의 원칙
4. 신중처리의 원칙
5. 기록유지의 원칙
6. 교육조치의 원칙
2) 최근 증가하는 학생사안의 특징
1. 1차적 욕구 비행의
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개념
Ⅲ 포털사이트 뉴스서비스의 특성
1. 포털사이트 뉴스서비스의 시작
2. 생산과 유통의 분리
3. 쌍방향성을 통한 수용자 선호도 반영
4. 포털사이트 뉴스 이용 현황 및 각 포털 사이트 비교
(1) 이용 현황(www.rankey.com, 2005년 통계)
(2)
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개념연구
2. 사이버스페이스의 특징
3. 사이버스페이스의 문제와 논거
1) 언어의 파괴
2) 사이버폭력
3) 가상과 현실의 혼동과 인터넷 중독
4) 익명성 활용, 심각한 사회문제로 비화
5) 개인정보유출
Ⅲ. 결론
- 해결방안
<참
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원칙적으로 수집 및 이용이 금지된 개인정보
(5)개인정보의 침해 유형
(6) 전자상거래와 개인정보보호
(7) 개인정보보호마크제도
(8) 개인정보자기결정권과 개인보호
4.개인정보보호에 관한 다른 나라의 법제도
(1) 개인정보보호제도의 유
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네티켓을 지켜야 할 것이다.)하는 보다 성숙한 국민의식을 가져야 할 것이다. 1. 지적재산권이란?
1) 새로운 재산
2) 지적재산권의 개념
3) 지적재산권의 의의
4) 지적재산권의 특색
5) 지적재산권의 종류
(1) 특허권
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네티켓을 학생, 부모들에게 교육한다.
(마) 교과목에서 토론 학습을 할 수 있는 단원을 발췌하여 웹에서의 토론 학습 모형을 적용하여 교수 - 학습을 실시한다.
참고문헌
1. 곽병선 외(1996), 수업 모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원
2.
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원칙
Ⅳ. 도덕과 홀리스틱교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 활용
1) 도덕과 교육과정 및 교과서 분석
2) 홀리스틱 학습활동에 적합하도록 교과서 재구성
3) 홀리스틱 학습활동을 위한 개념 및 주제 찾기
4) 주제에 입각한 수업개관
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네티켓의식을 갖고 사용해야한다. UCC의 문제점과 대안 방안, 발전적인 UCC문화를 위하여
서론- UCC란 무엇인가? UCC에 대한 분석
본론- UCC의 현황 및 실체, 상황분석
- UCC의 문제점과 발전방향
- UCC, 그 전망과 발전을 위한 논의
결
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