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또한 이웃 사람과 눈이 마주치면 최소 미소를 짓는 정도의 인사를 꼭 나누도록 한다. 1. 스위스 소개
2. 스위스 역사
3. 한국 - 스위스 경제통상 관계
4. 스위스 산업
5. 스위스 교육
6. 스위스 문화
7. 스위스 에티켓 및 주의할 점
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국어화법과 방송언어 ; 방송언어론, 화법연구
* 박경래(1993) / 충주방언의 음운에 대한 사회언어학적 연구, 서울대학교 대학원
* 이기갑(2003) / 국어방언문법, 태학사
* 이상규저 / 방언학, 학연사
* 이태구 / 대구방언의 곡용어미·활용어미에 관
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국어인 독일어 외에 이탈리아여, 프랑스어, 영어, 그리스어, 라틴어 등 각국의 언어에도 능통했다. 그 뿐이 아니었다, 자연과학에도 조예가 깊었을 뿐더러 회화에까지 재질을 보여 수채풍경화 솜씨는 아마추어의 범주를 벗어날 정도였다.
이
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국어교육, 논술프로그램, 평생교육 프로그램)과 다문화가정 행복학교, 관광가이드 교실 등 5개 분야에서 24개의 세부 프로그램을 운영
□ 향후 '영어 캠프' '수리탐구 축제'등의 다양한 체험활동 개발
□ 학교교육에 대한 다문화가정 학부모의
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972)
◈전통왕조
◈프랑스 식민지
◈제2차세계대전
◈통일베트남
Ⅲ. 사회문화
1. 자연조건
◈지리적특성
◈기후
2. 국가구성
◈국기
◈민족
◈인구
◈언어
3. 국민생활
◈종교
◈민족성
◈교육 제도
◈베트남 여성
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국어교육연구소 학술 발표회 자료집, 서울대학교 국어교육연구소, 1999
한국미술교육학회, 미술 교육학, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 영어과교육 노래와 챈트수업지도
1. 노래와 chant지도 이론
1) 강세와 영어리듬
2) 등시간격성
3) 영어리듬
4) 영
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영어과교육 반응중심학습지도
James Asher(1969)가 주장한 이 교수법은 듣기 능력을 집중적으로 개발시킨 다음 말하기 능력을 개발하면 훨씬 효과적이라는 의견이다. 이 방법은 학생들에게 외국어로 된 명령을 듣게 하고 이내 그 명령에 따라 적
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국어교육(국어학습) 게임(놀이)활용의 필요성
정규 교과로 자리 잡은 영어시간을 아이들은 좋아한다. 놀이와 게임, 노래와 챈트로 신나게 진행하는 수업시간을 누구나 기다린다. 즐거운 영어시간에 밀려 우리 국어시간이 제자리를 잃어가는
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영어리듬
2) 등시간격성
3) 영어리듬
4) 영어의 음절구조
5) 노래와 chant의 리듬유형
2. 노래와 챈트 지도 실제
1) 노래하기(singing)
2) 역할극
3) 대체하기
4) Missing words
5) Jigsaw listening
6) Stress-timing
Ⅲ. 국어과(교육) 쓰기수업지도
1. 쓰기
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교육자료
4. 다양한 미술재료탐색을 통한 동기부여
1) 크레파스, 파스텔, 크레용
2) 수채물감
3) 화지
4) 점토
5) 재료선택시의 유의점
5. 탐구, 관찰, 실험, 실습을 통한 과학 활동
6. 노래, 감상-음악활동을 통한 동기부여
7. 손유희, 신체활
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