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운 것들에 대한 중요성을 깨달은 것은 경험들에 대해 비판적이고 체계적인 방식으로 생각해보고 논의해봄을 통해서였다. 어느 한 예비교사가 지적했듯이, 비판적인 반성(critical reflection)은 그녀로 하여금 “편견들에 대하여 검토하고 또 검토
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논문집 12(1).
15. 기업체 HRD 담당자들의 직무만족도에 관한 연구. 최오성(2002). 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
16. 글로벌/지식, 정보화 시대의 국내 기업 HRD 담당자들의 역할과 역량에 관한 비교분석 연구. 정용진
17. 김현수, 김
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논문.
12. B.W.앤더슨. 제석봉 옮김. 구약성서의 이해 I-계약공동체의 형성. 성바오로 출판사.
13. B.W.앤더슨. 제석봉 옮김. 구약성서의 이해 I-계약공동체의 발전. 성바오로 출판사. I. 서론
II. 본론
A. 고대근동에서 이스라엘의 지리
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번역, 몸(10), 창무예술원, pp. 52∼53.
Boyle, J.(1992), Styles of Ethnography, Issues in Qualitative Research Method.
Denzin, N and Lincoln Y.(1994), Handbook of Qualitative Research, Thousand Oaks, CA: Sage.
Fetterman, D(1989), Ethnography, London: Sage Pub..
Fowler, F.(1977), Dance as Education,
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Sylvia, D. M., Fuhrmann, J. J., Peter, P.G. and Zubber, D. A.. 2006. 토양미생물학(원리와응용(번역판)). 동화기술. 627 - 653 1. 서론(Introduction) - 1
2. 식물정화공법의 종류 및 기작(The kinds and the mechanism of Phytoremediation) - 1-3
3. 식물정화공법을 적용하기 위해
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