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아니고 영국인도 아니다. 우리는 한국인이다.
그러므로 우리의 발음이 묻어나는 영어 발음을 부끄럽게 생각할 필요가 없다. 정작 부끄러운 것은 그렇게 생각하는 데 있다. 영어를 공부할 때 다시 한 번 영어를 배우는 목적을 생각해보아야 할
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지나친 조기 영어교육을 받은 아동들 중의 상당수가 인지적, 정서적, 사회성 발달의 문제로 전이되는 심각한 부작용이 발생할 수 있다.
⑦ 조기 외국어 교육에 대하여 성인이 어린이보다 유리한 점이 있다. 학습자의 연령이 30세가 넘지 않는
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대하여 풀어 가야 할 문제점과 그에 대한 해결방안을 제시하였다.
먼저 문제점은 대학입학을 기준으로 전후를 분석해보았다. 입학 전 문제점으로는 크게 세 가지로 나누어 보았는데 부족한 홍보, 평가 시 서류에 지나친 의존, 사교육 시장 강
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대하여 물어 보십니다. 이런 경우, 한국인인 자폐아가 영어를 쓰는 미국의 프로그램과 집에서 한국말을 쓰는 부모 사이에서 혼란감을 느끼고 두뇌의 발달장애로 인하여 두개의 언어를 익힐 수 없기 때문에 좌절에 빠져, 미국의 좋은 프로그램
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감상문쓰기지도(수업, 교육)방법
1. 동화, 소년소설
2. 동시, 동요, 동시조, 동화시
3. 전기, 역사
4. 과학, SF물
Ⅴ. 영어발음지도(수업, 교육)방법
1. 발음지도내용
1) gonna : going to 가 변하는 경우
2) wanna : want to 가 변한 것
3) gotta : got to 가
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