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문이다. 하지만 간과해서는 안 될 것은 뇌의 능력은 무한하다는 것이다.
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<참고문헌>
한국부잔센터, 『반갑다, 마인드 맵』, 1994, 사계절
토니부잔, 『마인드 맵 기억법』, 1995, 평범사
이
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문에 법치행정의 원리를 적용하지 못하게 되는 문제가 있다.
4. 행정계획의 등장에 따른 문제점
행정계획을 규율하는 계획규범(계획법)은 목적·수단의 명제에 의하여 규율되고 그 요건·효과에 관하여는 공백규정을 두는 것이 보통이기 때문
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법, 교수법, 성인교육에 대한 논문 제목
강 천(2006), 마인드맵을 이용한 강의법, 부산외국어대학교, 국제경영논집 21, 1-13쪽.
길양숙(2011), 대학의 수업방법과 교수행동에 나타나는 특징, 한국교원교육연구, 제28권 제4호
신승원(2011), 성인교육자
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2) 고객만족 마인드의 확립
2. 고객만족관리
1) 고객만족의 3요소
2) 내점 고객의 접점관리
3) 고객의 사후관리
3. 고정고객관리
1) 기존고객 및 이탈고객 관리
2) 고정고객 확보방안
3) 고정고객 관리방안
4) 고객관계관리(CRM)
참고문헌
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문학 속 인물의 개념
Ⅱ. 서사 문학 속 인물이해의 의의와 지도 필요성
Ⅲ. 서사 문학 속 인물의 유형
Ⅳ. 서사 문학 속 인물의 삶 이해 방법
Ⅴ. 6차, 7차 교과서 반영실태와 분석
Ⅵ. 효율적인 지도의 예시
Ⅶ. 부록
참고문헌
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문제점 및 개선책
2. 마인드맵(Mind Map)
1) 마인드맵
2) 마인드맵의 기본
3) 효과
4) 마인드맵 과정
5) 수업은 이렇게 한다
Ⅵ. 향후 수업개선의 내실화 방향
1. 교원의 인식 측면
2. 내용과 방법 측면
3. 교육청의 행?재정적 지원체제면
1)
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문제해결력 신장, 경상북도교육과학연구원
유복현(2001), 마인드맵 적용 TAI 자료의 제작 활용이 수학적 사고력에 미치는 영향, 현장교육연구대회
이준섭(1991), 협동학습 기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과 사회과, 한국교원대
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문사
박승(2003) : 경제발전론 제 2 전정판, 박영사
박현모(2003) : 마인드맵으로 본 국제정치학, 도서출판 인간사랑
안유호(1990) : 종속이론, 인문당
염홍철 : 다시 읽는 종속이론
진장철(1984) : 종속이론, 한국국민윤리학회
최승호(2002) : 통합정치
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법 전공
학습부진아의 문자해득 지도법 연구
박유미 저 | 광주교육대 교육대학원 발행, 초등국어교육 전공
학습부진아의 성격에 따른 협동학습과 마인드맵 활용 수업의 효과
양기경 저 | 이화여대 교육대학원 발행, 수학교육 전공
학습부진
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교사용 지도서, 2001, 교육인적자원부
마인드맵을 이용한 쓰기지도방안연구, 서하원, 2003, 부산교육대학교 교육대학원 1. 단원 및 단원 선정의 이유
2. 대단원 분석 및 교수학습 계획
3. 본 수업을 위해 교사가 알아야 할 배경지식
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