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논평.ppt (6p)
논 평 입학 사정관 제도
‘입학사정과 1인당 300명으로 조정’
입학 사정관 제도
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입학 사정관 제도
입학사정관 제도는 정부가 수능위주의 과도한 사교육 집중을 피
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입학사정관 제도가 책임을 지는 일은 없어야 할 것이다. 범법자가 있다고 해서 제도가 나쁘다고 할 수는 없다. 또한 고등학교 학교생활기록부 및 추천서 등이 공정하고 충실하게 기록되어 대학이 우수학생을 판단할 수 있는 자료가 되어야 할
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입학사정관이 부족하고 재정적 문제 등이 발생하였다고 볼 수 있다.
둘째, 정보의 부족이 심각하다. 입학사정관제도는 입시당사자인 학생과 학부모에게는 아주 생소한 단어임에 틀림없을 것이다. 그 취지가 아무리 좋다고 해도 당사자들에게
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입학사정관제의 안정적인 정착을 위해서는 이 제도 운영방식을 무조건 대학자율 의지에 맡기기보다는 ‘우수학생의 조기선발’과 ‘학생모집의 충원 수단’의 양극단에 있는 제도 운영의 폐단을 정부에서 조정할 수 있는 장치가 마련되어
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입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구, 한국교육개발원, 2013.
김준엽 외, 대학에서의 학습 및 활동을 중심으로 본 입학사정관제 성과, 2013.
김평원, 대입 제도의 공정성을 바라보는 서로 다른 시각, 대입정책포럼자료집, 2018.
박균열 외, 학
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