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교육의 질적 향상을 도모하고, 학교간 교원간 유대를 강화하며, 수업공개 를 통한 학교 특색의 일반화와 교수 학습방법을 개선하고자 하는 장학활동.
①학교간 방문장학
②교수연구 활동
③생활지도 활동(학생선도)
<시 교육청 및 지역 교
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놀이(휴식 공간)
5. 기대되는 효과
1) 교수?학습활동면
2) 교단 선진화 시스템 활용면
6. 일반화 방안
Ⅴ. 실업가정과 로봇모형 지도자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
Ⅵ. 실업가정과 자동화
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학습 후의 정리로서의 감상
Ⅵ. 미술감상의 방법
Ⅶ. 미술감상의 활동 사례
1. 명화 보고 그리기
2. 친구의 작품 감상하기
3. 미술관 관람하기
4. 시청각 교재로 감상하기
5. 감상문 쓰기
Ⅷ. 미술감상의 지도 방안
Ⅸ. 결론
참고문
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어린이집 http://cafe.naver.com/kkonnara Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일과 운영의 기본원리.
2. 4세 유아반의 일일 보육계획안 ≪ 표 ≫
3. 교육활동 계획서 ≪ 표 ≫
4. 실제 활동 사진
4. 활동 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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수행하고 문제를 해결하는 데 필요할 경우 상황에 맞게 여러 교과 영역을 도입하는 방법을 사용했다. 듀이의 교육활동은 킬패트릭이 1919년 콜롬비아 대학교의 논문집에 ‘ 프로젝트법\' 을 발표하면서 당시까지의 프로젝트에 의한 학습활동
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학습
②문제해결중심학습
3)협동학습
: 팀 티칭들을 수행하여 혼자서 가르칠 수 있다는 생각을 버리고, 교사들도 협동적인 교수-학습활동의 모델이 되어야 하며 학생들도 협동적으로 학습할 수 있는 사회적 기능을 길러나가야한다.
2.교육의
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수행해야만 하는 불행을 경험하게 된다. Ⅰ서론
… 교수 - 학습활동에 대해
Ⅱ 평생 교육 기법
… 1.강의법
… 2.토의법
… 3.문단법
… 4.문제중심학습
… 5.문제해결학습
… 6.프로젝트법(구안법)
… 7.개별화 수업
… 8.협동
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교육활동의 질에 영향을 미치는 주요 요소로서 기관운영의 기본단위를 결정하는 것이다. 학급의 인원은 사용 가능한 공간의 크기, 법적으로 인가된 인원, 교직원의 수, 프로그램의 철학 및 목적 등에 의해 결정된다.
학급편성 시 교려해야 할
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중심학습을 적용한 연극놀이활동이 지적장애아동의 언어적 문제해결력 및 사회적 상호작용에 미치는 영향, 창원대학교 석사학위논문
박현주(2013), 3-5세 일반아동과 경도지적장애아동의 도상적 제스처 이해 및 표현 특성 비교, 이화여자대학
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학습활동』에 소개된 영역별 활동들이 비록 미국의 교육현장 상황을 고려한 학습활동의 사례이기는 하지만, 이러한 활동계획안을 토대로 한국 유아교육 현장의 실정에 적합하게 수정하여 적용한다면 아동과 교사 모두에게 스펙트럼의 효과
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