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주장하는 놀이의 개념 및 특성을 설명할 수 있는 예를 나의 어린 시절 경험했던 놀이에서 찾아서 쓰고 이론으로 설명해 보았다. 피아제는 학습이 일어나기 위해서는 적응이 일어나야 하며 적응은 동화와 조절간의 균형을 요하는 것인데, 놀이
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수 있다.
또한 유아기는 정서적, 사회적 능력을 발달시킬 수 있는 기초를 마련하는 시기로서 자신이 처해있는 환경과 경험하는 사건을 통해서 학습한다. 또래관계와 놀이, 환경과의 상호작용, 특히 부모가 자녀의 호기심에 어떻게 반응하는
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수 있는 분위기, 조건을 조성함.
행동과 환경의 관련성 수정에 목표, 조건형성이론
구체적
기법
저항의 분석 기법, 자유연상법, 감정전이 기법, 꿈의 분석, 해석, 최면술
정확한 공감적 이해, 무조건적 긍정적 수용, 순수성, 구체성, 직면, 자아
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어린시절
2. 피아제의 발달심리학 연구
3. 비네연구소
4. 피아제의 인지발달이론
1) 지능의 발달
2) 주요 개념
(1) 도식
(2) 동화
(3) 조절
(4) 평형화
3) 인지발달의 이론적 개념
(1) 감각 운동기(0~24개월)
① 발달의 6단계
제1단계: 반사기(mo
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수 있는 특정 기술을 소개한다. 이때 특정기술을 선택하게 된 근거나 내담자에게 요청되는 부분 등을 자세하게 설명해 준다.
(3)기술의 수행
선택한 기술을 수행한다. 예를 들면 단계적 둔화, 대리경제 체제, 역할놀이, 자기표현훈련 등의 특정
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