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놀잇감의 모든 것이 유아에게 영향을 주기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근 유아교육기관에서 활용되고 있는 영유아를 위한 놀잇감에 대해서 조사하고 각 놀잇감으로 할 수 있는 놀이방법에 대하여 제시해 보았다. 영유아의 놀
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놀잇감이 추천되어야 하며, 놀이 환경에 있어서도 지각적 놀잇감을 배치함으로서 영유아의 발달이 효율적으로 이루어 질 수 있도록 해야 한다. 대표적 놀잇감으로는 기하도형 맞추기, 종이접기, 규칙있는 게임 등이 있다.
3) 조사된 놀잇감으
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놀이
한정된 공간 안에서 자신이 원하는 모양을 만들어가며, 공간 활용능력에 대한 감각을 키울 수 있고, 손근육을 많이 이용함으로써 섬세하게 손을 이용하고 도구를 이용하는 방법에 대해 학습할 수 있다.
3) 규칙이 있는 게임
간단한 짝 맞
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유아놀이 : 최정금 저 / 경향미디어 / 2011 1. 연령별 언어 발달적 특성
1) 3개월-6개월
2) 6개월-12개월
3) 12개월-18개월
4) 18개월-24개월
5) 3세-4세
6) 4세-5세
7) 5세-6세
8) 6세-7세
2. 연령별 언어발달을 위한 놀이
1) 3-12개월 (마이크 녹음기
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유아교사는 보호자나 양육자 역할을 포함하여 전문적 지식과 기술을 가진 교수자, 상담자, 연구자, 평가자, 촉진자, 계획자 등의 역할을 하며 유아교육 전반에 걸쳐 적극적이고 폭넓은 역할을 하며 영향을 미치게 된다. 유아교육기관에서 교
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