|
치료적 변화가 촉진될 것이다. 이렇게 아동과 내면의 이야기를 주고 받으려면 아동의 언어인 놀이라는 매개체를 통해 더 진지한 대화를 하게 되므로 놀이치료가 효과적인 아동심리치료의 방법으로 사용되게 된다. 아동의 마음에 귀기울여 주
|
|
|
치료적 변화가 촉진될 것이다. 이렇게 아동과 내면의 이야기를 주고 받으려면 아동의 언어인 놀이라는 매개체를 통해 더 진지한 대화를 하게 되므로 놀이치료가 효과적인 아동심리치료의 방법으로 사용되게 된다. 아동의 마음에 귀기울여 주
|
|
|
기법
① 자유연상
② 해석
③ 꿈의 분석과 해석
④ 저항의 분석과 해석
⑤ 전이의 분석과 해석
⑥ 공감
⑦ 간직하기
6) 생활지도와 상담에의 영향
3. 심리역동적 접근의 유아교육에
|
|
|
프로그램
1) 프로그램 명
2) 프로그램 개발 과정
3) 프로그램 계획
4) 프로그램 목적
5) 프로그램 목표
6) 프로그램 특성
7) 프로그램 구성
8) 세부 프로그램
9) 프로그램에 적용한 기법
9) 프로그램의 회기별 진행과정
10) 평가방법
3. 시
|
|
|
6. 학습부진
III. 진단과 유병률
1. 진단
1) 주요 우울증
2) 기분부전장애
3) 달리 분류되지 않은 우울장애
2. 유병률
3. 아동 및 청소년 우울증의 예후 및 결과
IV. 임상특징
V. 치료방법
1. 놀이치료
2. 약물치료
* 참고문헌
|
|
|
방법은 개인적 표현과 성취감을 만족시킬 수 있어 좋지만, 집단치료의 경우에는 집단역동이나 응집력이 약화될 수 있다. 또한 구조적 방법은 내담자에게 효과적인 프로그램을 치료자가 제공할 수 있어 짧은 시간에 치료가 이루어져야 할 경
|
|
|
치료방안
자폐성 장애아동의 치료방안으로는 아동의 문제를 근본적으로 해결하기 위한 심리 교육적 방법과 장애아동이 보이는 부적절한 행동을 줄이거나 없애기 위한 행동수정기법, 아동에게 치료적 효과가 있는 놀이치료나 음악치료, 미술
|
|
|
아이에게 많은 사랑과 격려를 해주어야 한다. 1.딥스의 문제점
2.상담자의 상담기법 및 접근방법
3.접근성
4.놀이치료에 근거한 이론
1) 에릭슨의 심리사회이론
2) 로저스의 인본주의이론
5.주요개념
6. 딥스를 읽고 느낀점
|
|
|
/ 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 제 1절 아동복지설천 대상의 특성
제 2절 아동복지실천 개별 접근 방법
제 3절 놀이치료
|
|
|
통해 사고
(3) 조합적인 추리
3. 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어 제시
1) 감각 운동기 ? 모래놀이
2) 전조작기 - 놀이상담
3) 구체적 조작기 - 집단상담
4) 형식적 조작기 - 미술치료상담
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
