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존댓말을 사용하는 예의바른 어린이가 되었답니다) - 끝 - 1. 생활주제 : 나와 가족
2. 주제 : 소중한 가족
3. 소주제 : 가족에 대한 예절 지키기
4. 활동명 : 반말쟁이 수지
5. 활동유형(영역) : 대․소집단 활동(동극)
6. 대상 : 만3,4,5세
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가족의 문제점
(5) 장애인에 대한 사회 인식
3. 자폐아동을 위한 개입
1) 치료적 측면
(1) 음악치료
(2) 미술치료
(3) 놀이치료
(4) 사회성발달에 도움을 주는 스포츠
2) 교육적 측면
(1) 특
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비디오 교육
12. 알코올 가족 치료
13. 문예요법
14. 차모임
15. AA모임 ( 단주동맹, Alcoholic Anonymous )
16. 예술 및 여가 치료프로그램 : 미술치료, 원예치료, 승마치료
17. 작업요법
18. 무용요법
19. 독서요법
20. 공업요법
Ⅲ. 결 론
-출처
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음악치료 활동이 자폐성 아동의 의사소통 기능에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아동의 사회적응력 향상과 문제행동 개선을 위한 개별치료를 병행한 소집단 미술치료 사례 연구, 영남대학교 환경보
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집단 활동에서 교사와 영아의 상호작용”, 배제대, 2008
- 허은희, “만1세 영아들의 놀이 속에 나타난 영아-교사 및 영아-여아간의 상호작용 모습과 변화에 대한 연구”, 배재대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
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2) 영유아의 지능, 인지 발달
(1) Piaget의 인지발달
(2) Vygotsky의 인지발달
2. 보육교사로서 영유아의 인지발달 향상 방법
1) 다양한 오감활동 기원
2) 풍부한 상호작용
3) 안정적인 환경제공
결론
참고문헌
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놀이 프로그램이 ADHD아동의 충동성 및 주의산만 행동 감소에 미치는 영향”, 영남대, 2014 ADHD의 정의 및 원인, 증상과 치료방법을 아동을 대상으로 하는 치료방법과 부모교육의 내용으로 구분하여 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ADHD의
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자료 ( 정리하는 문제)
♣ 태도의 측면에서 반드시 우리나라 음악에 대한 발문을 제시해야 함
※판서계획
▣ 단 원 3. 아름다운 우리나라
▣ 학습문제 사물놀이에 대해 알아봅시다.
▣ 학습활동
<활동1> 사물놀이 감상하기
<활동2> 사
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활동적이고 신체적인 놀이를 좋아하며 근육 기술도 향상되고 1세보다 물체를 더 주의 깊게 탐색하며 표상기술도 더 발달하며 상상적인 활동에서 더 복잡한 레퍼토리를 나타낸다. 이 시기의 영아는 감각 탐색에 아주 관심이 많다. 의사표현을
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활동만 독립시켜 하기 보다는 청소년 편지쇼, 청소년 문학마당 등의 활동과 연계시켜 실시한다면 긍정적인 청소년 놀이문화의 방향을 제시하면서 청소년들 자신의 생활문화도 표출시킬 수 있는 이중적인 효과를 가질 수 있다. 1. 청소년
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