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활동에 참여하는데 어려움이 있다면 어떤 것입니까?
① 건강이 좋지 못해서 ② 돈이 없어서
③ 여가활동에 대한 지식과 경험이 없어서 ④ 마땅한 시설이 없어서
⑤ 가족들의 이해가 부족해서 ⑥ 시간적인 여유가 없어서
⑦ 친구나 동료가 부
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《 가족의 개념 및 기능 》
1. 가족 관계와 생활 설계
1) 가정의 기능
2) 가족의 형태
《 가족복지의 정의 》
《 가족복지의 활동내용 》
《 가족복지의 종류 》
《 가족복지의 프로그램 》
《 가족복지의 현황 》
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인식을 가지고 있다. 그리고 OO는 그림을 표현할 때 다양한 색을 사용하여 색채감이 좋으며 자신의 생각을 섬세하게 표현하여 완성도가 높은 작품을 만든다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 평가 및 해석
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활동
▷오전에 선택한 놀이 중 영아의 흥미에 따라 지속하거나 확장한다.
5:00~6:30
자유놀이
▷부모님이 오실 때까지 놀이하기
6:30~7:00
자유놀이
귀가
▷가방 챙기기
▷남은 영아는 당직 교사가 보육 1. 연안 ......................1
2. 월안 ......
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사회극 놀이가 일어나므로 놀이에 따라 확장하고 통합할 수 있게 쌓기놀이 영역과 인접배치하였습니다. 언어영역의 바닥에는 쿠션을 깔아 소음을 흡수하고 긁적거리기나 쓰기 기초활동을 위해 화이트보드등을 제공하고 조용하고 밝은 곳에
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활동
(30~35분)
부모,
아동,
형제,
방문교사
아동의 창의적 표현과 자발적 교수 및 기술 획득의 확장을 촉진시키는 활동
지속성, 일반화, 일상 생활에의 통합
미술, 음악, 산책, 식사, 목욕 등과 같은 활동을 활용
부모 및 가족 활동
(20~30분)
부
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집단상담 등), 놀이활동, 음악활동, 미술활동, 심리운동, 체육활동,
계절학교, 캠프 등
⑥ 가족기능 향상 지원
장애를 가진 사람 및 가족의 사회심리적 지지 및 양육기술 등을 지원하는 일
대상 : 장애를 가진 사람 및 가족
내용 : 부모역량강
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집단상담 등), 놀이활동, 음악활동, 미술활동, 심리운동, 체육활동,
계절학교, 캠프 등
⑥ 가족기능 향상 지원
장애를 가진 사람 및 가족의 사회심리적 지지 및 양육기술 등을 지원하는 일
대상 : 장애를 가진 사람 및 가족
내용 : 부모역량강
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놀이를 하고 있다 ＇모두 제자리＇음악이 들리자 구석으로 인형을 들고 간다. “OO야 정리 시간이야. 함께 정리하자＂라고 하자 이번에는 사물함 쪽으로 가 가방을 만지작거리며 혼자 놀이를 이어간다.
1월
놀이활동
페트병에 돌과 흙 그리고
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놀이를 하고 있다 ＇모두 제자리＇음악이 들리자 구석으로 인형을 들고 간다. “OO야 정리 시간이야. 함께 정리하자＂라고 하자 이번에는 사물함 쪽으로 가 가방을 만지작거리며 혼자 놀이를 이어간다.
1월
놀이활동
페트병에 돌과 흙 그리고
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