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활동의 교육 목표는 다음과 같다. 첫째, 자유선택활동은 지적활동, 문제해결 능력, 탐색능력, 학습 적용능력의 발달을 도와주고 자기 조절력을 길러 줄 수 있다. 둘째, 게임, 가상놀이, 적목놀이, 물리적 지식활동, 문해활동, 미술활동 등을 유
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활동지도 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대 사회에서 놀이의 깊은 가치와 그 중요성
2. 현대사회에서 놀이(Play)의 가치
1) 현대사회에서 놀이와 지적 능력의 상호 연결
2) 심리적 측면에서 본 현대사회와 놀이
3) 현대사회에서 놀이
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놀이치료의 실제와 적용, 양서원, 2022
최은미, \"놀이치료가 정서행동문제를 가진 아동에게 미치는 영향\", 한국아동복지학회지, 2021 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 놀이치료를 선택한 이유
2.2. 놀이치료의 목적과 주요 활동 방법
2.3. 놀이치료
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놀이도구를 직접 만드는 시간을 갖는 것도 좋다.
참고문헌
○ 강문희 옮김(2000), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사
○ 김숙령·김경은(1999), 놀이 및 교육활동, 양서원
○ 놀이 연구회 놂(1994), 놀이 배움터, 제4회, 동 연구회
○ 박병관, 21C 알기 쉬
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놀이 및 공연활동이 중학생의 정신건강에 미치는 영향, 부산대학교, 2004
◈ 남인우, 문학과 함께 하는 연극놀이, 대한어린이교육협회, 2003
◈ 윤원혜, 연극놀이의 소재 개발 연구, 한국예술종합학교, 2010
◈ 전양영, 연극놀이가 아동의 감성지
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놀이의 비교민속적 고찰, 한국민속학회
ⅳ. 오창혁(2010), 윷놀이와 확률, 한국데이터정보과학회
ⅴ. 홍란기(2001), 윷놀이가 유아의 수학적 개념 발달에 미치는 효과, 순천향대학교
ⅵ. 현희선(2010), 윷놀이와 고누놀이 관련 확장활동이 유아의
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놀이와 체육활동, 정민사, 2007.
김윤종(2011). 어린이 놀이의 교육인간학적 의의. 동아대학교 대학원 박사학위논문.
김은경(2008). 유아의 놀이성과 사회적 능력 및 자아개념과의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
류미향(2019). 어린이
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놀이 활동이란
2. 자유놀이 활동의 중요성
1) 자발적이고 능동적인 학습이 이루어지는 시간
2) 개별학습이 이루어지는 시간
3) 전인적발달이 가능하도록 통합적 교육이 이루어지는 시간
4) 사회적 관계를 학습하는 시간
5) 자율감과 책임
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놀이치료의 개념
2. 놀이치료 현재와 역사
3. 놀이치료의 특징
4. 놀이치료의 종류
5. 놀이치료 활동분석
6. 놀이치료의 대략적인 치료과정
7. 놀이치료 사례
(1) 불안장애아동의 놀이치료
(2) 자폐아의 놀이치료사례
8. 결론과 느
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활동, 조형교육
이수경(1995), 창의성 개발을 위한 미술프로그램 기초 연구, 한국 조형교육학회 제 11집
전성수 외(2001), 친구와 함께 하는 조형탐색놀이, 서울 : 예경 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조형의 본질
Ⅲ. 조형의 원리
1. 통일과 변화
2. 비례
3.
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