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서론:
영유아의 성장과 발달은 놀이를 통해 이루어지며, 그 중에서도 자유놀이(자유선택놀이)는 영유아의 발달에 많은 장점을 제공합니다. 이 논문에서는 영유아에게 자유놀이가 주는 장점을 영역구성, 활동제시, 교사 및 또래 역할이라는
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놀이의 이론과 실제 제 3판, 2007. 01
박화윤, 천은영, 이수정, 자유놀이시간의 교사개입에 의한 모래놀이 활동이 유아의 수학성취 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향, 한국영유아보육학 제40집, 2005. 3
박화윤, 교사의 신념에 따른 창의적 놀이에
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놀이를 하는 반면, 실외 놀이 공간에서는 또래와의 상호작용이 많이 나타나는 집단놀이를 비교적 많이한다. 따라서 실내외 놀이 환경은 유아들의 놀이행동에 영향을 미치는 중요한 요소임을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자유
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한다.
자유 놀이 활동에 있어서 교사는 영유아의 놀이와 활동을 풍부하게 만들어 주고 특히 영유아에게 놀이가 가치 있는 것임을 인정하도록 도와주어야 한다다. 자유 놀이 활동 시간동안 교사는 영유아와 친숙하고 개별적인 관계를 형성할
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서론: 영아의 자유놀이 활동은 아이들이 세상을 탐구하고 배우는 과정에서 핵심적인 부분을 차지합니다. 이는 아동의 발달과 성장에 있어서 매우 중요한 요소로, 영아의 지적, 감성적, 사회적 발달을 촉진하는 데에 큰 역할을 합니다. 이에 따
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