|
두뇌활동을 강화시키는 암시
영재(英材)들은 창의성을 발휘할 때 평범한 학생들보다 좌. 우뇌가 동시에 활발하게 움직이는 \'뇌의 연동 성 (連動性)\'현상이 강해지며, 뇌파 중 알파(α)파가 크게 활성화되는 것으로 밝혀졌다. 한국 뇌 과학 연
|
|
|
인지적인 발달간에 괴리가 있을 수 있다
5. 기타욕구
1) 추상적인 개념을 다루는 능력
2) 문제 해결 능력
3) 독서 능력
4) 호기심
5) 비판
6) 창의성
7) 주의 집중 능력
8) 독립심
Ⅳ. 영재의 판별모형
1. Curry와 Apley의 프로그램 연속모형
2.
|
|
|
구조주의 언어학 전통이 여전히 계승되고 있다. 촘스키가 언어를 한 개인의 두뇌 속에서 일어나는 인지과정으로 파악한데 반해, 소쉬르는 언어를 사회라는 구조 속에서 파악함으로써 궁극적으로 유럽 특히 프랑스 후기구조주의 철학자들의
|
|
|
특성 9
제목 : [남자와 여자] Sex 이미지 갤러리
제목 : [남자와 여자] 3.사회적성 /남성속 여성, 여성속 남성 1
제목 : [남자와 여자] 3.사회적성 /남성속 여성, 여성속 남성 2
제목 : [남자와 여자] 3.사회적성 /여성은 과학적이지 못한가
|
|
|
매우 중요한 도구이다. 빛은 모두다 똑같아 보이지만 사실 종류에 따라 색이 달라 보이는 특성이 있다. 정육점이 1) 보이지 않는 영역을 이끌어 내라
2) 오감에 호소하라
3) 사면초가의 상황 만들어라
4) 소비자를 신자로 만들어라
|
|
|
구조를 가지고 있어서 창조적 언어 사용이 가능.
즉 추상적 구조 원리인 문법에 따라 언어를 생성하고 이해함.
- 적은 수의 기본요소 → 많은 수의 표현 가능 1강. 심리학이란 ?
2장/ 뇌와 마음
3강// 감각과 지각
4장/ 학습
5장/기억 과정
|
|
|
구조를 이해할 수만 있게 되면 비정상적인 PrP 단백질 생성에 관여하는 단백질 사이에 나타나는 상호작용을 조절할 수 있을 것이라고 밝혔다. 왜냐하면 펩티드의 구조 이해를 통해 이와 동일한 구조의 단백질을 생성시키는 유전자를 이용한
|
|
|
뇌와 심장은 생후 2주에서 3개월 사이에 이루어진다. 따라서 생후 2주에서 3개월 사이 부터 한 생명체로서 인정을 받을수 있는 상태라는 것을 알 수 있다. 그러나 산모의 임신에대한 인지는 시기가 매우 늦다는 것다. 임신 3개월이전에 임신을
|
|
|
과학이라고 주장
교육사회학의 발달과정
스탈컵
Stalcup
교육적 사회학은 교육행정 및 과정에 사회학의 일반적 원리와 연구결과를 응용한 학문
교육사회학의 발달과정
브루코버
Brookover
전통적 교육적 사회학 → 새이름 교육의 사회학 출간
교
|
|
|
뇌과학의 연구들은 이성이 항상 최선의 결정을 내리도록 보장하는 것도 아니라는 점을 보여준다. 이성적 사고는 종종 편향과 오류에 취약하며, 인간의 뇌는 확증 편향, 손실 회피, 과잉확신 등 다양한 인지적 편향에 영향을 받는다. 이는 아리
|
|
메뉴펼치기
