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이론가들이 이러한 문제들을 창조적으로 탐구하지 않는 한, 현실사회주의는 역사의 유물로 전락할 것이며, 궁극적으로 마르크스주의 자체도 실천적 함의를 상실한 채 화석화 할 것이다.
<참고문헌>
자본론, 칼 마르크스
칼맑스와 막스베
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이론은 간호사가 클라이언트의 욕구를 평가하는데 유용한 지침이 될 수 있다.하지만 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험 자료의
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이론은 간호사가 클라이언트의 욕구를 평가하는데 유용한 지침이 될 수 있다.하지만 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험 자료의
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이론은 간호사가 클라이언트의 욕구를 평가하는데 유용한 지침이 될 수 있다.하지만 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험 자료의
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재생산-노동자 자녀들이 노동자가 되기까지’
④ 경상대학교 교육대학원 ‘남미옥’의 석사논문
⑤ 경남교육과학연구원 교육연구사 하종명씨가 ‘동산초등학교 홈페이지 임용고 시’란에 게재한 글 <1> 애플
<2> 웩슬러
<3> 저항이론
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이론은 간호사가 클라이언트의 욕구를 평가하는데 유용한 지침이 될 수 있다.하지만 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험 자료의
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이론은 간호사가 클라이언트의 욕구를 평가하는데 유용한 지침이 될 수 있다.하지만 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험 자료의
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1. 발견학습
2. 앵커드 수업모형
3. 스킬백의 학교중심교육과정
4. 맥그리거의 XY인간관
5. 학교조직의 특성
6. 집중이수제
7. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지도 방안
10. 중핵교육과
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이론. 서울 : 양서원.
김병성(2010). 교육과 사회: 교육의 사회학적 기초. 서울 : 학지사.
김천기(2001). 한국사회적 맥락에서 본 수준별 교육과정: 불평등 재생산기제. 교육사회학연구, 11(3). 39-56.
김신일(1995). 교육사회학. 서울 : 교육과학사.
김영
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이론이 항상 현실과 부합하는 것은 아닙니다.
1.2 갈등론 1. 교육과 사회계층 이동의 이론적 배경
1.1 기능주의 이론
1.2 갈등론
1.3 문화재생산 이론
1.4 신자유주의 이론
2. 교육을 통한 사회계층 상승이동의 가능성
2.1 성공 사례 및
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