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급여 확대
2) 영아수당 및 아동수당 확대 시행
3) 임신출산 지원금과 첫 만남 꾸러미 제도 시행
4. 재생산정치의 관점에서 바라본 정부의 저출산 정책
5. 출산율에 따른 인구감소를 해결하기 위한 제언
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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재생산과정을 유도하는 교수를 실시하여 다른 상황에서 일반화할 수 있도록 하여야 한다. 따라서 본 이론을 환경교육에 적용하는데 있어서는 모델의 환경적 태도가 지속적이고 학생들에게 혼란을 주지 않는 명확한 환경적 태도가 전제되어
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이론과 현실, 다산출판사
은기수(1999), 생애 과정이 결혼 시기에 미치는 영향: 생애사건연쇄분석, 한국인구학
정건화(1994), 한국의 노동력재생산구조 변화에 관한 연구 - 소비재 생산 및 수요구조 분석을 중심으로, 서울대 경제학과 박사학위
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교육의 중요성
2. 학교 교육과 사회 불평등
2.1 교육을 통한 불평등의 재생산
2.2 교육 접근성의 차이와 그 영향
3. 학교 교육의 발전 방향성
3.1 불평등 해소를 위한 교육 정책의 변화
3.2 모두를 위한 교육: 포용적 교육 시스템의 구축
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재생산에 관하여
: 현택수, '아비튀스와 상징폭력의 사회비판이론'
: 이상호, '아비튀스와 상징질서의 새로운 사회이론'
2. 「탈주의 공간을 위하여」, 이진경 외, 푸른숲
: 김필호, '욕망의 사회이론'
: 고병권, '투시주의와 차이의 정치 : 봉합
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32장. 자본주의적 축적의 역사적 경향
33장. 근대적 식민이론
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이론적 관점에서 노동의 불안정화 과정과 복지국가의 대응 분석, 연세대학원 석사학위논문
산별노조운동연구팀(2003), 산별노조운동의 역사와 현재, 현장에서 미래를
이승원(2003), 현 시기 노동운동의 조건과 산별노조 건설, 서울경인사회복지
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론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 접근이론
2. 한국 교육
1) 개념
2) 문제점
(1) 입시위주 교육
(2) 교육정책의 비일관성
(3) 공교육 질적 수준 저하
(4) 사교육 문제
(5) 인성교육의 부재
2. 교육
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재생산 메커니즘), 나눔의집, 2011.
12. 임완섭, 노대명, 2013년 빈곤통계연보, 한국보건사회연구원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 개념
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 주관적 빈곤
2. 노인빈곤
3. 청년빈곤
4.
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재생산을 위한 이론적 토대로 삼고자한 것이다. 이렇게 볼 때 김규동이 이 시기 전개한 모더니즘 시론의 요체는 심상미학의 정립을 통한 모더니즘시의 개혁과 새로운 방법론의 모색에 있다고 할 수 있다.
Ⅳ. 문학사적 의의
첫째, 1950년대 김
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