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식물의 특성에 관심을 가지고 필요한 정보나 사실을 책을 이용하여 찾아본다. 인터넷을 이용하여 함께 찾아보며 정보를 찾는 것의 즐거움을 느낄 수 있도록 해야겠다.
만5세OOO 1학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
놀이를 하다
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양치 시간에 OO의 칫솔과 컵을 알고 스스로 꺼내어 자리에 앉는다. 양치질을 스스로 하고 교사의 도움을 받아 마무리한다.
10월
신체운동
자유선택 놀이시간에 블록 영역으로 가서 나무 블록 바구니를 꺼낸다. 한참 만들던 OO가 교사에게 보여
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식물에 관심을 가지고 탐색할 수 있다.
1학기 관찰일지
OO반
아동명 : OOO
나이 : 만1세
관찰영역
관찰내용
3월
기본생활습관
OO가 포크로 키위를 찍어서 먹는다. OO가 숟가락으로 요거트를 떠서 먹는다. 한 손으로 요거트 통을 잡고 다른 한 손에
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양치 시간에 OO의 칫솔과 컵을 알고 스스로 꺼내어 자리에 앉는다. 양치질을 스스로 하고 교사의 도움을 받아 마무리한다.
10월
신체운동
자유선택 놀이시간에 블록 영역으로 가서 나무 블록 바구니를 꺼낸다. 한참 만들던 OO가 교사에게 보여
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양치 시간에 OO의 칫솔과 컵을 알고 스스로 꺼내어 자리에 앉는다. 양치질을 스스로 하고 교사의 도움을 받아 마무리한다.
10월
신체운동
자유선택 놀이시간에 블록 영역으로 가서 나무 블록 바구니를 꺼낸다. 한참 만들던 OO가 교사에게 보여
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식물성 단백질을 이용한다.
출혈이 있을 때는 PT수준을 자주 확인하고 출혈의 원인, 예에 대해 교육한다.
출혈은 비출혈, 혈뇨, 흑색변, 피부와 점막의 출혈반점, 잇몸출혈로 확인할 수 있다. 침상안정, 비타민 K투여, 정맥으로 충분한 수액을
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식물의 거름으로 이용해야 한다. 농경지에서는 수질오염뿐 아니라 토양오염에도 영향을 끼치는 화학비료의 과다사용을 억제해야 하고, 담수 및 연안 해역의 가두리 양식장에서는 사료의 과다 사용 억제해야 한다. 공장이나 농장의 폐수 때문
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위해 비교, 예측, 질문하기 등의 탐구 기술을 활용하며 동식물 또는 자연 세계에 대해 지속적으로 관심을 가지고 궁금해 함. 올바른 이닦기 방법에 대해 관심을 가지고 실천함. 일상생활에서 흥미를 느끼는 노래를 반복해서 부르며 즐김.
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식물과 물 속을 헤엄치는 금붕어를 발견하고 가만히 쳐다본다. 교사가 “OO아, 뭐가 보이니? 선생님은 헤엄치는 금붕어가 보이는데 OO도 봤어?”하고 묻자 물 속을 가만히 쳐다본다. 바람이 불어 나뭇잎이 어항 속으로 떨어지자 손을 1. 영
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즐긴다.
주변의 작은 곤충의 움직임이나 식물에 관심이 많은편이다.
2학기 관찰일지 1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
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