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담배를 피우는 것을 볼 때, 어른들은 즉시 이것을 지적하고 훈계하여야 한다.
넷째, 가정에서는 미성년자인 자녀가 흡연을 하는 경우 이해와 설득으로 반드시 금연하도록 하고 부모가 먼저 솔선수범 해야 한다. 1.청소년 비행의 정의
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지도를 보여 자녀의 흡연에 대해 모르고 있는 경우가 많다. 따라서 부모를 대상으로 한 흡연 및 예방교육이 필요하다.
청소년 흡연문제의 심각성을 인지하고 있는 교사나 교장일수록 금연 프로그램이나 시범학교 운영에 적극 참여하는 양상
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금연교육 방법을 전달하고 때로는 학부모 연수와 학부모 상담을 실시해야 한다.
그리하여 학부모의 관심 고조 및 솔선수범, 자녀 감시 등을 다음과 같이 촉구하여 학교와 유기적인 관계를 갖고 효과적인 흡연예방 및 금연 교육이 되도록 하여
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교육 학습지도계획서에 맞춰 교육을 진행하고 평가하는 단계.
교육의 주제
청소년의 성공적인 금연 유지를 통한 건강한 삶의 영위
교육의 목표
첫 흡연에 노출되지 않도록 흡연을 예방하는 노력과 함께 흡연하는 청소년을 대상으로 습관적인
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학교 교육과정에 흡연의 피해에 대한 내용을 포함하도록 하는 노력을 해야 할 것이다. 이러한 교육은 교육부의 책임이므로 교육부가 나서야 한다. 또한 군에서의 금연교육 및 예방교육도 대단히 중요하다. 과거에 젊은 사람들은 담배를 군에
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금연프로그램의 장기 효과 분석
보건사회부(1989) : 흡연과 건강, 서울:보건사회부
지연옥(1989) : 금연교육을 통한 교육 방법적 접근이 흡연행위에 미치는 영향, 연세대학교 보건대학원
한국금연운동협의회(1998) : 담배와 건강
한국금연운동협의
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교육
약물사용 고위험군 집단에 대한 조기 개입에 초점을 둔 학교 및 지역사회 프로그램의 확대가 필요하다. 그 동안 청소년의 경우 금연교실, 성인의 경우 마약퇴치운동본부의 직장인 약물예방교육 프로그램이 시행되었다. 복교생, 흡연학
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교육 및 생태적 사정
→ 성향요인
→ 촉진요인
→ 강화요인
⑤ 5단계 : 행정 및 정책적 사정
⑥ 6단계 : 수행
⑦ 7,8,9 단계 : 평가
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.
4) 모형을 적용한 보건교육계획안 작성에 따른 결론을 제시
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흡연예방교육을 실시하고 있는 시범학교들도 일선에서 효과가 검증된 프로그램이나 교육관련 지침 없이 자체 내에서 프로그램을 개발하여 사업을 독자적으로 수행해야 하는 상황이다. 따라서 교육적 지원의 필요성을 절실하다.
청소년 흡연
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교육과정에 기초하여 편찬된 교과서를 가지고 반복적이고 지속적으로 흡연예방교육이 이루어져야 할 것이다. 흡연 경험을 갖기 이전인 초등학교부터 흡연예방과 금연에 관련된 내용을 교육과정에 반영하여 고등학교까지 지속적으로 지도하
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