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고 있다. 따라서 정보화사회의 빠른 변화에 대처하지 못한 기성세대
인 교사 및 학교가 신세대와 갈등을 겪어 공교육의 위기로 나타나고 있다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학
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교육과정
교훈→ 빛, 사랑, 삶에 충실하자
⑷ 노작학교: 케르셴슈타이너, 노작교육
⑸ 평화의 집: 타골르, 아동은 자연을 벗삼아 숲에서 자유로운 생활과 학습
⑹ 아동의 집: 몬테소리. 빈민자제교육
⑺ 실험학교: 듀이가 시카고 대학에서
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소비자운동을 실시하는 것도 하나의 해결책이 될 수 있다. 그리고 대중음악의 공연문화 활성화를 위하여 스타의 팬클럽 뿐 만 아니라 모든 대중이 참여할 수 있는 캠페인 등을 실시해야 할 것이며, 마지막으로 대중음악의 발전을 위하여 집단
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학교 및 대학(개방학습 체제 등)
형식
유형 I: 전통적 학교 및 대학(정규 각급 학교)
제 2 절 평생교육의 성격
1. 평생교육의 의미
평생교육(life-long education)의 개념은 어떤 관점에서 고찰하느냐에 따라 또 무엇을 강조하고 있느냐에 따라 조금씩
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교육의 제일보로 받아들여 평생교육의 관점에서 성인교육에 비중을 둔다는 결론에 도달하였다.
1980년대의 동향
1980년에 개최된 제2차 총회에서는 성인교육은 학교교육의 다양한 방법의 도입, 볼런티어의 활용, 대학 등 고등교육기관의 활용
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4. 교육지원서비스
1)특수교육
2)교육지원서비스
Ⅳ. 장애아동복지서비스의 문제점 및 과제
1. 장애아동복지서비스의 문제점
2. 대책
Ⅴ. 장애아동복지서비스 기관방문
(행복재활원)
1. 기관소개
2. 인터뷰내용
Ⅵ. 참고문헌
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교육비를 높이는 간접적인 기능을 한다.
따라서 우리나라의 사교육비를 경감시키는 방안으로서 특성화고등학교 종류 및 내용의 다양성과 지역별 학교 수의 활성화를 통한 학교교육의 다양화가 필요하다. 이를 통해 학생들에게 전통적 학문
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고 깊은 삶의 지식 및 지혜를 획득할 수 있는 고등적 활동으로서 독서활동을 일상생활에서 꾸준히 전개해야 한다.
[참고문헌]
·권혁민 저, 영재아와 일반아의 독서성향과 진로태도성숙 및 자기주도적학습 특성의 관계, 경원대학교 교육대학
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교육도 이러한 변화를 통해 이루어진 것 중 하나 일 것 이다. 예전은 고전적 교육에서 벗어나 누구나 원하는 장소에서 원하는 교육을 받을 수 있게 된것은 획기적인 교육의 획기적인 변화이다. 하지만 아직 우리에게 기존교육처럼 대중화 되
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고 ‘훨훨’... 증권가 주목”
경향신문 2005년 3월 16일, \"DMB 오락방송 홍수 우려\"
2006 콘텐츠산업, 모바일에 승부건다
마이데일리 2005년 10월 10일, “EBS, \'국정감사 문제제기, \'짜잔형\'권형준 유감스럽다\'” 1. 소비고급화
갤러리아
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