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정책과제(2004)
서울사회경제연구소 옮김(2005) / 한울아카데미
신동면 / 빈곤과 우리 사회 ; 경제위기 이후 한국 사회의 소득 양극화 실태와 사회보장의 과제 / 한국사회이론학회 / 사회이론
장성수(2005) / 부동산제도 개혁방안의 공급확대 부문
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교육현장과 정책부서와의 간격을 좁혀 ‘현장중심’의 마인드로 무장하고, 교육현장과 교육청 및 교과부가 상호 유기적인 협력관계를 유지함으로써 학교자율화에 대한 신뢰를 높여나가는 것이 중요하다.
5.책무성 입장에서의 논의
1)학교 단
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교육도 국가의 계획과 지도에 의해 기회가 균등하게 제공되고 배분되는 복지형 공교육 체제모형을 따라야 할 것이다. 즉, 유아기 아동 전 대상에게 객관적으로 부여된 학습의 장을 우선적으로 마련해 주어야 하며, 재원을 통해 이를 실질적으
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대되고 있다.
참고문헌
김선숙 : 주요국의 노인교육 비교분석, 홍익대학교 석사학위 논문, 2000
김성순 : 노인복지론, 서울 : 이우출판사, 1981
기영화 : 노인교육의 실제, 학지사, 2007
박재간 : 이스라엘 노인문제의 현황과 복지정책, 한국노인문
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인성교육 정책 개발지원
○학생 인권존중 풍토 조성
○폭력 없는 학교 만들기 지속 추진
○전문 상담 기회 확대 지원
○정보통신 윤리 교육 지원
○단위학교 내 학교구성원 참여 활성화
Ⅷ. 향후 공교육(학교교육)의 변화 방향
1. 미디어교육
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대학 특히 커뮤니티 칼리지는 생존하기 위하여 비학점 프로그램에 대한 강도 높은 질 관리 정책을 추진함으로써 그 효과성을 향상시킬 필요성이 있다고 많은 프로그램 운영자들이 지적하였다. 김선호,「미국 대학의 평생교육에 관한 연구」,
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대한 교육을 보다 효과적으로 실시하기 위해서는 보건복지부와 교육인적자원부의 협의에 의해 제도적 장치가 우선적으로 마련되어야 하겠지만, 아동학대예방센터 스스로도 관할지역 교육위원회의 교육정책을 맡고 있는 책임자와의 협력방
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대의 자원봉사론, 학지사
2. 구승신 외 공저(2016), 자원봉사론, 정민사
3. 이팔환 외 공저(2010), 자원봉사론, 형설출판사, p49-50
4. 정규태(2008), 대학생 자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구, 상지대학교 사회복지정책대학원, p42-43
5. 이승렬(200
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전략 외에 수월성 기준의 설정과 이에 따른 과학적 발전 전략이 요구되며, 결국은 각 대학의 자발적 발전 의지와 전략에 의존할 수밖에 없다.
마지막으로 한국 교육개혁 추진에 있어서 반드시 넘어야 할 벽이 있다. 이는 교육개혁 사업에 대한
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교육과정 및 시·도 수준의 교육과정 편성·운영 지침을 분석한다. 지역 및 학교의 실태 분석, 교육 수요자의 요구를 조사한다.
2) 편성 단계
(1) 학교 교육과정의 기본 방향 설정
전라남도교육청의 지침과 기초 실태 조사 결과를 토대로 학교장
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