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교육비를 줄이는 것은 교육의 공공성을 강화시키는 측면으로서 반드시 필요한 정책이다. 또한 이번 정책계획에 과도한 사교육비 지출의 결정적 원인인 대학입학고사 시스템에 대한 재고와 함께 서열화 된 대학구조와 학문구조에 대한 개혁
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교육청 및 시군 교육청에서도 지역의 특수성을 살려 창의적이고 차별적인 교육운영을 할 수 있도록 유도해야 한다.
3. 교육의 질 관리 체제를 확립해야한다. 여기에는 더욱 체계적인 평가체제 정착이 필요하다
초중등학교는 물론이고 대학 및
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대학 체제의 구성과 프로그램 운영방안, 디지털도서관은 가상대학 & 멀티미디어 교실의 심장부, 한국 디지털 도서관 포럼 주최 세미나 자료집, 서울교육문화회관
○ 교육개혁위원회(1996), 세계화·정보화 시대를 주도하는 신교육체계 수립을
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교육의 수업방식
1. 토론수업
2. 프로젝트학습
3. 탐구학습
4. 문제해결학습
5. 창의적 학습
6. 수업전략 고려 사항
Ⅴ. 향후 인재육성을 위한 창의성 교육의 내실화 과제
1. 교육개혁의 방향 : 창의성
2. 왜 창의성 교육이냐
Ⅵ. 결론
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교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
권난주(1994), 과학 개념학습을 위한 수업모형의 비교와 일반모형 탐색, 한국교원대학교
김영천, 학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정
김홍래 송기상(1998), 구성주의적 접근을 통한 웹 기반
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교육과정
2.경험중심 교육과정
3.학문중심 교육과정
4. 인간중심 교육과정
5.그 외 교육과정 유형
Ⅵ. 교육과정의 개혁
1. 신 교육
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대학교 교육대학원 석사논문
김영석(1997) - 멀티미디어와 정보사회, 서울 : 나남
김진숙(1997) - 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법 연구, 멀티미디어 교육지원센타, 수탁연구보고 RR 97-5
권성호(1999) - 멀티미디어의 교육적 활용 : 가능성과 문
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교육을 비판하였기 때문이다. 아동의 발달단계에 따라 교육의 내용이나 방법을 다양하게 달리 적용함으로써 아동의 천부적인 잠재능력을 최대한 존중하고 계발하려 했던 것이 루소의 취지였으며 이것은 우리의 교육개혁에서 이루고자 하는
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교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점);
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신
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교육 출판사, 1988.
김영화, 「학부모회의 위상과 변화 징후」, 한국교육개발원(한국 교육현장의 변화와 전망 -세미나 원고), 2000.
권미경, \"학부모 운동에 관한 사회학적 연구\", 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999.
박해동, \"도시 어머
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