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대평가 제도의 문제점
E200534007 교육행정 (김 종 찬)
차 례
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 새 입시제도 도입 배경
1. 학업성적 종합관리 대책 절실
2. 내신 부풀리기 실태
3. 성적관리 강화 방안
Ⅲ. 새 대학 입학 전형제도의 특징
1. 목적
2. 특징
3. 대입제도
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대학 입학 여부를 좌우하는 대입수능시험의 교과 영역도 ‘진로와 흥미에’ 따라 자율적으로 선택할 수 있어야 하기 때문이라는 것이다.
그러나 현재 연구 결과는 이번 개정안이 고등학교가 입시 학원화하는 현상을 더욱 가중시킬 수도 있다
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대입전형 방식의 정착
대부분의 사교육이 대학 입학을 목표로 이루어지고 있다는 점에서 대입전형 방법을 안정시키고 또 다양화하는 일은 반드시 필요하다. 학교교육에 아무리 투자한다고 하여도 입시경쟁이 가열되면 사교육은 사라지지
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학습사회의 기반 구축, (2)대학의 다양화와 특성화, (3)초 중등교육의 자율적 운영을 위한 학교공동체 구축, (4)인성 및 창의력을 함양하는 교육과정, (5)국민의 고통을 덜어주는 대학입학제도, (6)학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육
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대학교 해당 학과에서 요구하는 인재를 선발하는 데에는 많은 한계가 있었다. 그래서 각 대학의 학생선발 권한을 대폭 확대하고, 학생들에게도 많은 기회와 입시 가능성을 열어두기 위해 입학사정관제가 시행되었다.
이 제도로 인해 이제
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학점제의 핵심입니다.
11. 현재 대치동 학생들은 달라지는 미래형 대학입시를 대비하여 중학생/고등학생 별로 어떻게 대비를 하고 있을까요?
: 수상실적이나 독서 활동과 같은 비교과 활동이 대입에 미반영될 것입니다. 따라서 대학은 ‘교과
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대학이 이렇듯 대학 본래의 역할과 크게 벗어나 있고 첨예한 서열 속에서 상위 대학과 하위 대학간에 큰 격차가 벌어지고 있는 지금 대학입학을 위한 경쟁은 단지 대학에 들어가기 위한 경쟁이라고 보기 힘들다. 즉 지금과 같은 입시 무한 경
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대비해 공통 내신 성적 산출방법 등을 검토하고 있다지만 얼마나 효과가 있을지는 미지수다.
사실, 궁극적으로는 대학입시가 유럽의 대입 시험처럼 고교 졸업과 대학 입학을 위한 자격시험 형태로 전환돼야 한다고 생각한다. 운전면허시험처
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입학제도의 한가지 유형에 불과한 것으로 범주로 볼 때 입학제도라는 말이 보다 포괄적이라는 점을 지적하고 싶다. 우리나라는 입학제도와 입시제도를 특별히 구분하지 않는 경향이 있는데 이는 대학에 입학하기 위해서는 당연히 시험을 보
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대학들이 다양한 형태의 대입 전형제도를 도입할 것이므로 \'자립형 사립학교 = 입시명문고\'의 우려는 상당히 불식될 것이다.
귀족학교를 만든다는 우려에 대하여 자립형 사립학교는 누구나 입학할 수 있는 기회가 제공된다. 다만 다양성과
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