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대한 사회적 평가의 기회를 제공
사회경제적 기능
- 어떻게 운영되는가에 따라 건전하고 발전적인 사회풍토를 조성(반대현상) I. 대학입시제도
대학입시란?
2. 입시제도의 기능
3. 입시제도의 변천과정
4. 외국의 입학제도 사례
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대비 달성도를 규명하고자 함 이명박 정부의 대학입시제도
1. 이명박 정부의 교육 정책
• 교육 정책 정련화 과정 및 특징/ 대입 정책
2.대학 입시 3단계 자율화 방안
• 대학입시업무 대교협 이양/ 입학사정관제 확대/ 2014
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시험이 아닌 실수를 측정하는 시험으로 전락할 우려가 있다.
3) 대학별고사 시행
교육부는 대입 전형의 다양성, 전문성 강화를 위하여 대학별고사를 시행한다고 하였다. 대학별고사를 통하여 수능에서 측정이 어려운 종합적 사고력, 분석력,
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학생들이 2번 이상 응시하고 있다. 단 성적표에는 응시한 모든 시험의 표준 점수 및 백분위가 각각 표시되기 때문에 여러 번 응시할 경우 대학들은 수험생이 응시한 모든 시험의 점수내역을 볼 수 있다. 각 대학들은 SAT 성적을 다양하게 입학
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학생들이 2번 이상 응시하고 있다. 단 성적표에는 응시한 모든 시험의 표준 점수 및 백분위가 각각 표시되기 때문에 여러 번 응시할 경우 대학들은 수험생이 응시한 모든 시험의 점수내역을 볼 수 있다. 각 대학들은 SAT 성적을 다양하게 입학
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학생들이 2번 이상 응시하고 있다. 단 성적표에는 응시한 모든 시험의 표준 점수 및 백분위가 각각 표시되기 때문에 여러 번 응시할 경우 대학들은 수험생이 응시한 모든 시험의 점수내역을 볼 수 있다. 각 대학들은 SAT 성적을 다양하게 입학
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대학입학위주의 과열화된 한국의 획일화된 인문교육을 꼬집어, 보다 많은 학생들이 자신의 적성에 알맞은 커리큘럼이 갖춰진 고교로 진학할 수 있도록 한국인들의 의식구조와 교육제도가 대대적으로 개혁되어야 한다고 생각한다. 성공을 위
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입시 요강만을 개정하는 교육부의 안일한 교육정책이나 정부주도의 타율적 교육개혁은 공교육 위기를 초래한 대표적 요인이라 할 것이다.
나. 학벌주의 사회풍토
특히 우리나라에서는 전인교육이나 인성교육 보다는 더 나은 대학에 입학하
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입학사정관제 확대… 학원가는 \'희색\' 학부모는 \'사색\'
7일 일부 학원에 따르면 최근 각 대학이 2010학년도 대입에서 입학사정관 전형을 대폭 확대하겠다고 밝히면서 대형 학원들이 발빠르게 대규모 입시설명회를 준비하고 있다.유웨이중앙
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대하여
소론은, 원심의 설시이유 중 이사건과 같은 대학입시계획 수립이나 변경은 교육부장관 의 재량 사항이므로 수험생들인 재항고인들에게는 위와 같은 기본계획이나 변경지침을 다툴 소권이 있다고 할 수 없다는 취지의 판단부분을 다
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