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대한 수행도가 가장 낮은 것으로 나타났다.
2. 연구과제 1 : 원가관리의식 교육 유무에 따른 수행도 차이
<표 4-7> 원가관리의식 교육 유무에 따른 차이검증
구분
평균
표준편차
t값
p값
있다
(n=130)
없다
(n=164)
있다
없다
원가관리의식 수행
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대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008). 유치원 교육과정 해설Ⅰ. 교육과학기술부.
교육과학기술부, 보건복지부(2012). 5세 누리과정 해설서. 교육과학기술부, 보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실행, 교육
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대한 법률관계에 대해서도 본 촉진법상의 신용공여에 해당하지 않도록 촉진법 또는 시행령에서 유동화전문회사를 언급함에 있어 이 법의 적용 범위에 대하여 명확하게 제한을 두거나, 금감위 규정에서 신용공여 대상 채권을 나열할 때 이러
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대한 정보획득방법에 대한 인식
내용
응답
빈도(%)
생태교육에 관한 정보를 얻는다면 어떤 방법이 가장 적합하다고 생각하는가?
생태교육을 실시하는 교육기관
48(42.9)
생태교육학회에서 실시하는 강좌 및 연수
40(35.7)
신문, TV 등 대중매체
16(14
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대한 배터리 잔존용량 값을 Table화 하여 배터리 잔존용량(SOC:State of Charge)값과 비교하여 보정하는 알고리즘이다.
3.4.6 Battery 과전압 보호 제어
BMS(Battery Management System)는 기존의 디지털 신호에 의해 과전압을 바이패스 시키는 한가지 방법만 있
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대한 해박한 지식과 다양한 진행방식을 요구하고 있다.
아나운서가 방송국 중심에서 절대적인 기능을 가지고 있던 방송초기와는 달리, 이러한 환경 변화 아래 보도 프로그램은 기자가, 교양 프로그램은 학계의 전문가 혹은 사회저명인사들이
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대한 영향은 치명적일 수밖에 없다. 그러므로 바른 신앙교육을 통한 자아에 대한 바른 이해와 주어진 환경에 따른 열등감이나 자아감을 극복하여 건전한 자아의 정체감을 확립 시켜주고 사회 속에서의 신앙인으로의 삶, 한 인간으로의 삶의
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대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경남대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
김미경,『유아교사와 체육교사의 유아체육 교육 실태 및 인식에 관한 비교연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
김미환,『경기지역 병설유치원의 유아
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대한 신의 가치인 선을 구현하기 위해 싸우는 자신의 양심이 걸린 문제였다. 따라서 미국인들은 국가 간의 “미국적 가치”를 보호하기 위해 국제연맹ㆍ국제연합 같은 초유의 국제기구를 창설할 수 있었던 것이다. 다른 국가가 볼 때 그런 기
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대한 원장교사 및 학부모의 인식과 요구도에 관한 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
송주은 (2011). 숲유치원에 대한 유아교사와 학부모의 인식 및 요구도 조사. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
신원섭 (1998). 생태맹 극복을 위한
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