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덕을 통하여 도달할 수 있다. 그러므로 아리스토텔레스는 덕론을 통해 행복의 의미를 찾고 행복에 도달할 수 있는 방법을 제시하였다. 그는 이러한 덕을 윤리적인 덕과 지적인 덕으로 나누고 윤리적인 덕과 실천지의 상호 관련성을 검토한다.
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덕목과 가치를 익히고 체화하는 것은 무엇보다 중요한 도덕적 과제이며, 이 시기의 교육은 아이들의 평생의 도덕적 판단 및 행위에 지대한 영향을 끼친다는 것을 믿어 의심치 않는다. 이에 따라 아리스토텔레스의 덕 윤리이론에 근거한 인격
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덕이 가지고 있는 가치를 이해할 수 있도록 하는 접근 방안이 가장 효과적일 것이다.
Ⅲ. 마치며
수능 보면서 윤리를 선택해서 봤었기 때문에 과제하기가 수월할 줄 알았는데, 막상 이론을 찾아보고 사례를 분석해 내는 과정이 너무 힘들고
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1.이 글에 들어가며
-아리스토텔레스를 선택한 배경
2.아리스토텔레스 덕 윤리의 이론적 개관
가. 목적론적 윤리설
나. 영혼의 해부(심리론)
다. 동적 발전 사상
라. 중용의 덕
마. 실천적 지혜
바. 아리스토텔레스 덕 윤리
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윤리의 의미와 상담 윤리 교육의 필요성
윤리는 이론에 따라 규칙 윤리와 덕의 윤리로 나눌 수 있다. 규칙의 윤리는 도덕적 의무에 초점이 있어서 상담자로서 지켜야 할 의무가 있으며 그 의무를 수행하기 위해 무엇이 옳고 그른지를 판단해
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윤리가 일으키는 현실적인 피해, 즉 필요 없이 연장된 비참함을 겪게 되는 사람들이 입는 피해를 견주어 봐야 할 것이다.
참고문헌
구영모,「안락사 도덕적 허용 여부를 위한 한국적 논의 모형 제안」1999
이상용, 「안락사 그 용어의 재음미
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윤리학의 기본원리, (서울: 서광서, 1988)
-미카엘 란트만, 진교훈 역, 철학적 인간학 (사울: 경문사, 1988)
-찰스 린블럼, 주성수 역, 정치와 시장, (서울: 인간사항, 1989)
-제임스 V. 맥글린, 쥴즈 J. 토너, 안명옥, 임기석 옮김, 현대윤리사상 (서울:
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덕에 적합한 말이다.
아이들 중에는 식탐이 강해 먹을 것을 절제하지 못하거나, 편식을 많이 해 잘 안 먹는 아이들이 종종 있는 데, 위의 활동을 통해 자신의 행동을 반성하고, 중용의 덕을 자연스레 배울 수 있는 기회가 된다.
◈ 교과서 발
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덕 가운데 어떤 것을 이론적 또는 지적인 덕이라고 부르며, 다른 어떤 것은 실천적 또는 윤리적인 도덕적 덕이라고 부른다. 철학적 지혜나 이해력이나 실제적 지혜는 지적 덕이요, 관후라든가, 절제는 윤리적 덕으로 나눌 수 있다.」 아리스토
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덕, “안락사에 대한 윤리학적 고찰”, 고려대학원석사학위논문, 2002, p.2
-김혜은,「`존엄사` 마지막 공개 변론 열려」, YTN, 2009.04.30일.
-정혜련,「윤리학적 관점에서 본 안락사」, 울산대 교육대학원, 2007.
-안락사논쟁 / Dworkin / 책세상 / 2009년
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