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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 도깨비 방망이, 황소와 도깨비를 잃고 교사의 느낌
2. 어린이의 반응(독후활동 후 아이들의 모습을 관찰 후 작성^^)
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도움주기
T : 오늘 만든 도깨비로 그냥 놀지 말고 친구들이랑‘도깨비를 다시 빨아버린 우리
엄마’인형극을 하면서 친구들과 노는 것도 좋을 것 같아요. 어떤가요?
C : 괜찮을 것 같아요.
T : 있다가 자유선택활동시간에 꼭 한번해주세요. 모
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도깨비에 미쳐 있다는 것을 너도 부인하지는 않겠지.
바로 \'나\'라는 빨간 도깨비에 미쳐 있는 상태, 곧 나는 누군인가 또는 나는 무엇인가라는 물음 외엔 남지 않은 상태이다. 그것이 바로 \'나\'가 짊어진 소금수레이다. 황무지의 언덕 위에
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결과 사고의 발달력을 키워줌으로써, 그림책은 유아의 인지적 측면에 큰 영향을 주는 요인으로 다시 한번 생각하게 해주었던 과제였다. 1.서론
2.본론
2-1.황금도깨비상
2-2.그림책을 수업에서 활용하고 싶은 부분을 제시하시오.
3.결론
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도깨비 여행을 계획 해 보았다. 일본에는 다양한 관광지와 접해볼 수 있는 일본만의 다양한 문화가 존재하지만 2박 3일 이라는 짧은 시간 동안의 알찬 관광 겸 휴가를 즐기기 위해 그 중에서도 도쿄를 여행지로 지정하고 자유 여행을 계획 해
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『마케팅원론』
‘밤 도깨비’마케팅 전략
①
기업의 목표 규명
국내 여행사인‘NINE TRAVLE’에서는
최근 한국 인바운드 관광의 큰 비중을 차지하는
일본관광객을 대상으로
신규 여행상품을 출시하려 한다.
②
국내
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색시트지를 붙여 두는 센스!)
⑩시트지가 붙어있는 윗판에 밑판을 대어 함께 감싸준다.
⑪감싼 뒷면에 크기에 맞게 색 시트지를 붙이고, 퍼즐조각들을 끼워 넣으면 완성!
사진 교구명 : 접이식 가사판 (도깨비 나라)
교구명 : 퍼즐
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놀이치료의 개념
2. 놀이치료 현재와 역사
3. 놀이치료의 특징
4. 놀이치료의 종류
5. 놀이치료 활동분석
6. 놀이치료의 대략적인 치료과정
7. 놀이치료 사례
(1) 불안장애아동의 놀이치료
(2) 자폐아의 놀이치료사례
8. 결론과 느
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놀이의 조건
1. 놀이감이 있는 것이어야 한다
2. 경쟁성이 적은 것이어야 한다
3. 일상적인 생활 속에서 쉽게 적용할 수 있는 것이어야 한다
Ⅵ. 유아 전통놀이의 교육적 효과
Ⅶ. 유아 전통놀이의 사례
1. 제기놀이
1) 동시
2) 이야기 나
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놀이치료
2) 수동적 놀이치료
2. 이론적 배경이 된 Otto Rank의 이론
3. 관계놀이치료를 체계화한 학자들
1) Taft(1933)
2) Moustakas(1959)
Ⅵ. 놀이치료와 신체부자유아동
Ⅶ. 놀이치료와 분석적 미술치료 사례
1. 융
2. 융학파
3. 미술치료
1) 미
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