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인지발달 이론
1) 감각기 (State sesori-moniteur)
2) 전조작기 (State preoperatorie)
3) 구체적 조작기 (State operatorie)
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 구강기(0-1세)
2) 항문기(1-3세)
3) 남근기(3-6세)
3. 에릭슨의 인지발달이론
1) 제1단계(0-1세): 기본적
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발달
4) 감각 기능의 발달
2. 놀이를 통한 유아의 언어 및 인지 발달
1) 물리적 지식의 학습
2) 추상적 사고의 발달
3) 인지적 조작의 발달
4) 유아의 문제해결 능력의 발달
3. 놀이를 통한 유아의 사회성 발달
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학습이란 것을 통해 배워 나간다. 지금까지 발달심리학을 배우면서 느끼는 것이 무엇하나 연관이 되지 않는게 없었다. Paget의 인지발달이론에서부터 성격 및 사회성 발달과 자아 및 도덕성의 발달. 어느 하나를 떼어 놓고 설명하라면 할 수 없
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도덕적 갈등 상황에 대해 개인의 판단과 추론내용을 토대로 도덕성 발달을 3수준 6단계로 확대하여 주장하였다. 또한 콜버그(Kohlberg)의 이론은 부모나 교사들이 학습자인 어린이의 연령에 따라 어떠한 도덕 교육을 할 것인가에 대해 구체적인
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도덕적 중요성을 강조한 점이다.
다섯째, 보이는 행위에만 관심을 갖지 않고 그 행위의 동기에 관심을 갖게 함으로써 도덕성 측정의 새 방법으로 모색한 것을 실시하는데 크게 이바지한 점이다.
여섯째, 콜버그의 도덕성 발달이론은 인지적
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사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계
III. 정신분석이론과 사회복지실천
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
가. 자유연상
나. 해석
다. 꿈의 분석
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발달단계 전체 과정에 대한 생물학적 이론
2. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 정신분석이론
3. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 학습 이론
4. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 인지 발달이론
5. 생의주기 및 발달단계
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도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009.
추병완, 도덕 발달과 도덕 교육, 하우, 2007.
콜버그 저, 문용린 역, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연
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발달에 관한 변인에 대한 연구』, 1987
이택휘 외, 『도덕적 교육의 이론과 실제』, 1977
최창환, 『콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구』, 2000 Ⅰ. Kholberg의 도덕성 발달이론
1. 도덕성의 일반적 정의
2. 도덕성 발달단계의 분석
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발달. 성옥련 외. 서울 : 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해
2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 학습이론
2) 인지발달이론
3) 정신분석이론
4) 심리사회적 발달이
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