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60년대 빈곤과의 전쟁 시기: 지역사회조직의 정착시기(1955-1970)
1] 사회적 상황과 사업… 전후의 풍요
3) 우리나라
(1) 과거의 관행
1] 계
2] 두레:
3] 품앗이
4] 향약:
5] 사창:
6] 의창․상평창
(2) 외국 민간원조단체의 내한 활동
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빈민의 개조,
역기능적인 상황의 수정
함께 거주, 그들의 생활을 이해하고, 기조사회질서 비판하지 않음
사회문제의 해결방법
케이스 1. 지역사회복지
1) 다양한 정의
2) 관련개념
2. 지역사회복지실천
3. 지역사회복지의 역사
1) 영국
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빈민구호를 시행하던 사회단체들의 재정이 파탄에 이르렀고, 지역별로 산재해 있던 사회기관들이 연방정부하의 구호사업으로 통합되게 되었다. 이로써 지역에 따라 차등적이며 개별구호 사업기관에 의존해야 했던 빈민지원이 연방정부 하
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해결을 하기위하여 빈곤층에게 지원, 진흥, 조정 정책을 마련해야 할 것이다. 예를 들어 단기적으로 빈민층이 살고 있는 장소에 공공재를 생산하여 보다 나은 삶의 질을 만들어 주어야 하며, 장기적으로 빈곤층을 위해 일자리 창출을 하여 그
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개념이다. 그가 이와는 반대로 빈민의 경제학자들과 같은 관점에서 이론을 발전시켰다면 아담 스미스의「국부론」은 다른 제목의 다른 내용을 담고 있는 책이 되었을 지도 모른다.
현대사회의 문제를 어떻게 바라보고, 어떤 관점에서 대응하
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문화 인류학』, p 189, 일조각, 2003 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 미국 인종주의의 시작
1. 차별의 시작
2. 인디언
3. 흑인
4. 히스패닉
Ⅲ. 현재 미국의 인종주의
1. 사회적 측면
2. 경제적 측면
3. 정치적 측면
4. 빈곤의 문화
Ⅳ. 마치며
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사례
1. 자유 학교형 대안학교
2. 생태 학교형 대안학교
3. 재적응 학교형 대안학교
4. 고유 이념 추구형 대안학교
※ 국내의 대안학교 - 간디학교 (숲속 마을 작은 학교)
※ 국외의 대안학교 - 섬머힐 학교(Summerhill School)
Ⅴ. 대안학교의
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Vol. XI. No.2, 1958
T.S.Ashton, The Industrial Revolution, Oxford University Press, 1760-1830 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.산업혁명의 원인
Ⅲ. 영국의 산업화
Ⅳ. 노동계급의 탄생과 생활
1)생활수준 논쟁
2)임금형태의 변화와 소득
3)가족노동
Ⅴ.결 론
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빈곤의 원인
1) 기능주의적 관점
2) 갈등론적 관점
3) 상호작용론적 관점
4.실 태
1) 빈곤의 현황
2) 도시근로자 가구의 소득 10분위별 분포
3) 절대빈곤율과 상대적 빈곤율 추이
4) 빈곤현상의 예(신문자료)
Ⅲ. 논의 및 결
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개념
1. 대안교육의 정의
2. 대안학교의 유형
IV. 우리나라의 대안교육
1. 대안교육의 역사
2. 대안학교의 특성
3. 대안학교의 사례와 비교
V. 외국의 대안학교
VI. 대안교육의 전망과 과제
VII. 결론
참고문헌
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