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도시의 투명함이 전해온다.” 정말 호기심을 자극하는 글귀였으며 책을 다 읽고 난 지금 친환경에 정상에 있는 도시의 운영을 한 눈에 알 수 있을 정도로 섬세한 글귀라 적어보았다.
하지만 박용남씨는 꾸리찌바를 생태도시의 모범이라고 극
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꾸리찌바를 직접 체험하고 싶다는 생각을 해본다. 책을 통해 알 수 없었던 현장감을 생생하게 느껴 보고 싶다. 또 꿈의 도시 꾸리찌바는 더 이상 꿈이 아니다. 꿈이라고 생각했던 일들은 꾸리찌바에서 실현했기 때문에 더 이상 꿈이라고 할 수
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것은 단순한 신속성이 아니라 빠르면서도 비리와 허술함이 없 다는 것이다.
4. 공동체의식
상대적으로 부유한 근거리 통행자들이 원거리에서 통근하는 빈민들을 보조하 는 버스요금단일제와 같은 혁신적인 제도를 도입한것이나 깨지기 쉬운
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맑다는 것이다. 자이메 시장의 창의적인 생각과 정책들이 바로 현재의 꾸리찌바를 만드는 바탕이 된 것이기 때문에 어떤 단체든 그 곳의 수장의 능력에 따라서 별로 였던 단체도 최고의 단체가 될수 있다는 생각이 다시 들었다. 나도 나중에
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한 곳은 중앙 정부뿐이다.”
지방자치 시대에 가장 중요한 것은 우리가 살고 있는 바로 이 곳의 현실에 맞는 창의적인 정책을 찾아내는 것이다. 특히 꾸리찌바는 정책의 신뢰감을 주기 위하여 속도를 중요시 여기고 있다. 재임이 불가능한 꾸
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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도시에서도 쾌적하고 행복한 삶을 누릴 수 있을 것이다.
참고문헌
단행본
김해창, 「환경수도, 프라이 부르크에서 배운다(에너지자립 생태도시로 가는 길)」 이후, 2003
박용남, 「꿈의 도시, 꾸리찌바」이후. 2000
시민환경연구소, 「생태도시
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도시 공간에서 더욱 편리하게, 더욱 안정된 심리적 안정감을 선물하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고
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생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였을 뿐 아니라 매일 투정과 짜증이 섞여있던 저의 일상에 대해 진심으로 반성 할 수 있는 기회가 되어주었기 때문입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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있으면 좋은 결과가 나온다는 것을 일깨워준 이 책은 나에게 고마운 존재이다. 조나단처럼 노력을 해서 내 미래가 내 자신에게 후회되지 않는 삶을 살고싶다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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읽고 승무원 준비부터 입사 그리고 항공서비스학과, 항공운항학과에 진학에 대하여 숙고하는 시간을 가졌습니다. 독서를 하며 항공승무원이 되고 싶다는 꿈을 위해 매일 매일 꿈을 꾸었습니다. 덕분에 플라이트 어텐던트에 가까워진 기분이
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