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더욱 잘 알 수 있었고 그 후 40년 후 모습에 대해서도 알 수 있게 되어서 좋았다. 원자폭탄 투하로 인해 피해를 받은 사람들의 고통을 생각해볼 수 있었고 진정한 평화를 위해서는 어떻게 해야될지를 생각해 볼 수 있었던 책이었다.
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읽고 나서 쓰는 감상문
2. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
3. 영화를 보고 쓰는 감상문
4. 신문을 읽고 쓰는 감상문
Ⅶ. 시쓰기교육 학습자료(교수자료)
1. 하나 : 무엇을 쓸까 찾아보기
1) 한 일
2) 놀이
3) 본 일
4) 들은 일
5) 생각한 일
2.
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야기 시키기도 하는 데, 그러한 불안 해소를 위한 방법으로써는 첫 째로 자신의 무지를 인정하고, [독서감상문]과학콘서트
[독서감상문]빌게이츠@생각의 속도
[독서감상문]생산력과 문화로서의 과학기술
[독서감상문]21세기정보뱅크
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수 있게 독서 환경을 개선 해주어야 한다.
③ 책 소중하게 다루기 : 책에 대한 소중함을 인식시켜주어야 책을 읽고 나서도 제자리에 정리할 수 있게 가르치고, 책을 볼 때 책을 함부로 보지 않게끔 가르쳐야한다.
④ 독서 거리 조절하기 : 독서
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저자의 생각에 전적으로 동의하는 바이다. 이 책을 읽고 다재다능함의 중요성에 대해 다시 생각할 수 있었던 좋은 계기가 되었고 저자가 조언하는 다양한 분야에 대해 마이크로마스터리 전략을 실천해 볼 생각이다. 독서 감상문
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