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생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다. ☞ 동성애가 받아 들여지지 않을경우?
과거 사례 1. 나치대학살
과거 사례 2. 스톤웰항쟁
☞ 동성애 인정 근거
과학적 근거
법적 근거
종교적 근거
퀴어 문화
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동성애적 정체성이 받아들여질 수 있는 여건이 마련될 때까지 성적 지향을 억압하는 것이다. 어떤 동성애적 성향을 지닌 청소년들은 사회문화적 편견이나 가족의 반응에 대한 두려움 때문에 동성(same sex)에 대하여 이끌리는 감정을 완전히 억
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동성애와 동성연애
1.2 호모, 게이, 레즈비언
1.3 homosexuals, heterosexuals, bisexuals, trans-sexuals
1.4 Sodomy
1.5 동성애자들의 `동성애자론
2. 논의의 배경 및 현황
2.1 발단 및 현황
2.2 동성애론의 공격성
Ⅲ. 주요 쟁점들
1. 성정치(the Politics of Sexuali
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져야 하는 것들이다. 결국 필요한 것은 필요로 한 자가, 소망하는 자가 스스로 만들 수밖에 없는 것이다.
정말 소박하게 '난 동성애자야!' '난 이 여자를 사랑해!' 라고 맘껏 소리쳐도 손가락질과 차별을 받지 않고, 따가운 편견의 시선을 받지
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동성애자의 표현의 자유를 침해하고 있다. 동성애 전문지 '버디'가 출간할 때마다 한국간행물윤리위원회로부터 청소년유해간행물로 심의결정을 받고 있다. 또, 인터넷 상에서의 검열과 압력, 단속은 정보통신윤리위원회에서 행하고 있는데
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동성애자의 성적 자기 결정권과 가족형성의 권리’, 2002
참여연대노동사회위원회(2011.11.12), ‘정리해고 대안마련 토론회 -정리해고의 사회적 해결을 위한 모색-’
한국노동연구원(1994), ‘노동관계법 국제비교연구 (Ⅰ) - 정리해고, 임금보장
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동성애와 근친상간의 금지, Gender의 학습
Ⅳ. 『빌헬름 마이스터의 수업시대』에서의 성장과 사랑
ㆍㆍㆍ 1. 분석의 방법 제시와 빌헬름과 6人의 여인 소개
ㆍㆍㆍ 2. 사랑의 전개와 빌헬름의 변화(성장)
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